廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-10 20:28:52 點(diǎn)擊：2次
全外教浸入式教學(xué) 6人小班制 PBL真實(shí)情景教學(xué)
專家研討發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)過外語的幼兒語言表達(dá)能力強(qiáng)，思想活絡(luò)、活絡(luò)，剖析、處理問題能力強(qiáng)，在概念的形成、搬家的活絡(luò)性等方面顯著優(yōu)于未學(xué)過外語的幼兒。一起，由于學(xué)習(xí)過外語的幼兒有了更多的語言表達(dá)機(jī)會，因此大大增加了其社交能力，在日常日子中表現(xiàn)的更自傲、生動，更樂于與人交游。
純外教的少兒英語教學(xué)的優(yōu)勢
受母語的影響，在大腦中已經(jīng)形成了一套母語體系，在學(xué)習(xí)一門新語言時(shí)，腦中的母語體系會對新語言產(chǎn)生影響，所以很容易學(xué)成所謂的中文式英語，而孩子若是從小接受純外教教育，請外教老師給孩子講課，那么孩子就能夠從小學(xué)習(xí)到正宗的英語發(fā)音。
接受純外教少兒英語教學(xué)是鍛煉孩子聽力能力的一種方式，在上課時(shí)，老師會營造一個(gè)全面的英語交流環(huán)境，想要孩子能說出英語，首先要在孩子能聽懂的情況下。有外教老師和孩子用英語進(jìn)行交流，這樣會提高孩子對于英語詞匯和語句的辨別能力，從而提升孩子的英語聽力。
外教老師在給孩子輔導(dǎo)時(shí)，基本上百分之九十以上都是英語教學(xué)，所以，當(dāng)外教老師和孩子進(jìn)行交流時(shí)，孩子勢必也要用英語和老師交流，這就讓平時(shí)不敢用英語說話的孩子，也能鼓起勇氣鍛煉自己。久而久之，孩子學(xué)習(xí)英語的自信心就會提升，也能感受到學(xué)習(xí)英語的興趣，有利于孩子英語的進(jìn)步。
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累計(jì)培養(yǎng)超過10萬名學(xué)員,外教均來自美國/加拿大/英國等歐美國家
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TEFL/TESL及TESOL教師資格證書, 80%本科學(xué)歷，20%碩士學(xué)歷。精通語言教育,理解文化差異，擅長各年齡段教學(xué)。
優(yōu)秀美國外教。2012年取得美國文學(xué)社會學(xué)學(xué)士學(xué)位證，在中國有近6年的少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備120小時(shí)的TEFL證書，在i2國際私塾工作已有近三年，教學(xué)認(rèn)真，工作勤懇，頗受家長以及學(xué)生喜歡。已連續(xù)兩年被評為校區(qū)年度優(yōu)秀外教。
2013年在STCW海洋醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)個(gè)人安全及消防，2015年畢業(yè)于開普敦因特克學(xué)院，學(xué)習(xí)嬰幼兒護(hù)理專業(yè)。喜歡音樂/閱讀/露營/徒步旅行/沖浪。2012年在移動公司從事行政管理工作。2013~2015年在新星書院英語老師。
2011年畢業(yè)于昆士蘭科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)士學(xué)位，持海外TEFL證書及中國國家外專局授予的TEFL in China證書。曾在宜都外國語學(xué)校擔(dān)任高中英語老師，此外在中國和澳洲均有幼少兒英語及舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2014年畢業(yè)于美國科羅拉多州梅薩大學(xué)，取得英語與語言學(xué)學(xué)士、工商管理副學(xué)士。喜歡演講、旅行、跳傘、洞穴探險(xiǎn)、露營、攀巖、音樂制作。2015年在澳大利亞悉尼塔從事商務(wù)會議翻譯工作，曾為當(dāng)時(shí)的澳大利亞總理Tony Abbo做英文翻譯。
向?qū)W員提供
高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)
學(xué)員入學(xué)即簽訂
效果承諾書
全外教
100%教師資格認(rèn)證
i2全外教少兒英語，始創(chuàng)于2011年，致力于為2-9學(xué)員提供全外教少兒英語教育服務(wù)，目前已擁有資深成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司外教近600名，已進(jìn)駐中國15個(gè)省及23個(gè)城市，開辦直營學(xué)習(xí)中心98家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源，具備國際化視野，i2全外教少兒英語教育一直與先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2全外教少兒英語推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iBilingual國際菁英成長項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)。
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