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            南寧江南區(qū)高三文化課提分沖刺培訓機構

            廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網 時間:2021-05-11 03:46:22 點擊:4

            導語概要

            差的學科要拼命補上來,達到中等偏上水平;好的要突出,使之成為真正的優(yōu)勢”這里的道理與上述相仿,也是對待自己的強弱項中的一種策略,中考高考都是“團體賽”,要的是全局的勝利而不能是顧此失彼,難題不得零分,就是一種決不輕棄的的進取精神的寫照,要頑強拼搏到最后一分和最后一分鐘......

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            高考“一診”落幕名師點評分析文綜理綜試題

            文綜:注重基礎關注社會熱點理綜:及時糾錯培養(yǎng)綜合能力 3月9日,蘭州市高考“一診”考試結束,廣大高三考生參加了文理綜、英語學科的考試。本報繼續(xù)邀請到七位高三一線教師分析點評試題,幫助考生把握高考命題趨勢,并總結出二輪復習的備考攻略。 文綜 [歷史] 試題分析: 主干知識仍是備考重點 今年蘭州市“一診”文綜歷史部分體現(xiàn)出穩(wěn)中求進,有的放矢的特點。以選擇題為例,內容上涉及高考一貫的重點知識,如中國史24題考查分封制,26題考查宋朝城市、商業(yè)發(fā)展的新變化,32題考查毛澤東思想,世界史35題城市化等內容,這些知識點都是高考的“???rdquo;,主干知識始終是我們備考的重中之重。 備考建議: 歸納反思找到自己的短板 “一診”與高考的難度肯定有一定的差距。接下來沖刺的三個月,建議考生能夠做到:1.自我完善一輪結束后的知識體系,發(fā)現(xiàn)個體歷史基礎知識記憶中的硬傷,通過自己的梳理,做到史實的內化。2.總結各類考試、習題中出現(xiàn)的錯誤,進行歸納反思,找到自己的短板。3.通過各類模擬考試,把握考試的節(jié)奏,盡量克服、避免無謂的失誤。 [地理] 試題分析: 注重基礎試題靈活度高 文綜試卷(地理部分)考查方向穩(wěn)中求變,注重對基本知識、基本技能的考查,但設問方式高于材料本身。 本試卷最大的亮點是考查的靈活度,以考生熟悉的背景材料為切入口,注重對學科思維的考查和地理答題思路的考查,充分體現(xiàn)了對考生地理學科素養(yǎng)的要求。如選擇題的第4題和第5題,以產業(yè)轉移為依托,考查學生分析、解決實際問題的能力,符合高考命題的特征。 備考建議: 熟練掌握應用基礎知識 1.落實基礎,構建體系。復習時應該對基礎知識達到熟練掌握、靈活應用的程度,同時在復習過程中不斷地查漏補缺。2.回顧試題,不斷糾錯。對于之前做過的試卷或糾錯本,要不斷回顧,反思,做到能夠清晰正確地解答。3.關注實際,提高解決問題的能力。結合學科知識,聯(lián)系生活實際、社會熱點,提出相關地理問題,解決相關問題。 [政治] 試題分析: 滲透考查學生的核心素養(yǎng) 本次診斷考試的政治試題題型與歷年保持一致,試題注重對主干知識的考查。從本次診斷考試所涉及的內容來看,試題在對考生的基礎知識、基本技能、基本方法進行考查的過程中滲透了對學生核心素養(yǎng)的考查。 備考建議: 回歸課本關注社會熱點 在復習的最后階段,要注意回歸課本知識,堅持點、線、面有機結合。政治科每個模塊都有高頻考點,是高考的重點考查對象??忌獙W會構建完整的單元知識體系和模塊知識體系,加強知識點間的內在聯(lián)系,提高解答涉及跨章節(jié)知識點的題目。 高考試題體現(xiàn)時代精神,反映社會熱點,貼近學生生活實際。在最后的復習階段,考生要積極關注十九大報告及“兩會”內容,結合時政熱點梳理知識線索,提高理論聯(lián)系實際和用所學知識解決實際問題的能力,加強核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。 在前面的復習中,針對自身的情況,考生要有意識進行盤點,歸類分析有哪些欠缺,有針對性地強化練習。題型訓練是提高答題能力的重要渠道。在訓練時應注意:首先,明確高考試題中易出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的題型,精選試題加強訓練。其次要克服練多讀少、做多想少的毛病。 [英語] 試題分析: 試題難易度 與高考接近 試題在試卷結構、試題設計、題型分布、題量與分值等方面,都嚴格遵循《考試大綱》的要求,與甘肅省所采用的去除“聽力部分”的“新課標全國卷(II)”完全一致。整套試題體現(xiàn)了新課標卷“突出語篇,強調運用,注重能力,弘揚文化”的特點。整套試題難易程度與高考接近,區(qū)分度合理,具有較高的診斷性和指導性。 備考建議: 注重詞語積累 加強限時閱讀 1.加大“語篇分析”能力的訓練和“長難句解讀”技能。2.注重詞匯積累,擴大詞匯量,加大語境中學習詞匯的力度。3.進行足夠的“限時閱讀理解”訓練,提升閱讀速度與應試技能,積累文本閱讀經驗、增強語篇意識。同時,要注重詞匯的英文釋義,深入理解單詞的本意和延伸義,切不可過分依賴漢語意思??啥嘧x些英語報紙雜志上原汁原味的英語文章。作文部分,要重視書面表達的訓練,加強語言積累,提高語言的準確性和邏輯性。 理綜 [物理] 試題分析: 突出考查主干知識 試題緊扣考綱,貼近教材,突出對基礎知識、基本能力的考查,突出主干知識??疾榈膬热莼九c大綱和教材內容基本一致,力和運動關系、功能關系、電路及實驗、帶電粒子運動、電磁感應和動量能量等主干知識都考查到了。 試題控制在中等、偏簡單難度,試題的分布滿足由易到難、由淺入深的原則,難易分布明顯。 備考建議: 培養(yǎng)審題能力及答題習慣 1.注重基礎,注重知識的全面性,突出主干知識、核心內容的復習和訓練。2.在復習備考中,重視試題研究,淡化偏、難、怪的題目,提高復習的效率。3.強化解題訓練,提高運算能力,培養(yǎng)良好的運算習慣。4.培養(yǎng)審題能力及良好的答題習慣。5.重視實驗能力的培養(yǎng)和提高,注重來自基本實驗的變化;重視測量儀器的讀數、器材選擇、圖像描繪和原理遷移等。 [化學] 試題分析: 加大考查圖表圖像內容 蘭州市“一診”化學試題與以往的試題保持相對穩(wěn)定。選擇題仍然考查學生基礎知識為主。主要考查:化學與生活、阿伏加德羅常數的應用、有機化學基礎、電化學、元素周期律、化學實驗、電解質溶液等重點知識模塊;非選擇題題目強調學科素養(yǎng),突出學科能力。試題注重基礎知識的綜合運用,試題加大了對圖表、圖像內容的考查,重點考查考生“接受、吸收、整合化學信息的能力”,“分析和解決問題的能力”。 備考建議: 夯實基礎查缺補漏 1.回歸教材,夯實基礎。復習中要緊密結合課本教材,通過系統(tǒng)瀏覽、閱讀等方式整體認識教材,強化知識記憶,在頭腦中形成重點知識的網絡。2.科學練考,提高能力。針對重點題型和熱點知識點展開專題訓練??蛇x用高考真題及各地模擬題進行專項訓練。3.查缺補漏,完善提高??蓪φ兆约鹤鲞^的題目,對錯題加以詳細分析,找出錯誤根源,及時補充復習。 [生物] 試題分析: 難度適中考查范圍較全面 試題整體難度適中,考查范圍較全面,突出了主干基礎知識理解層面的考查,對實驗技能的考查力度較輕。本次診斷考試理解能力考查是全套試題命題的基礎,試題重點考查了基礎知識和基本技能,必修內容包括基本概念、基本原理及基本的實驗探究等,對獲取信息的能力考查在這次診斷考試中不突出。 備考建議: 緊扣教材加強能力培養(yǎng) 1.結合教材,注重基礎。復習時要注重基礎,通過橫向和縱向整理,形成知識網絡體系,這樣在遇到難度較大的綜合性題目時腦海中才能涌現(xiàn)出大量有聯(lián)系的基礎知識,用來解決問題。2.注重知識點之間的遷移和融合,加強綜合能力的培養(yǎng)。高考真題中總是會有把幾冊教材的某些知識融合在一道綜合題里,其實解決這類問題并不難,只要盡力去思考與之有關的知識點,想到了想清楚了就很好,如果只是想到了,沒想清楚,那就需要及時翻開課本、筆記或以前做過的類似的題目,及時弄清楚,不留后患。3.緊扣考試大綱,培養(yǎng)信息獲取能力。備考時一定要加大對生物科技成果信息題,代謝和調節(jié)圖表題等的訓練。

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