怎樣比較好地解決校園欺凌問題呢

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-11 08:13:52 點(diǎn)擊：2次

對(duì)于校園欺凌問題還是很常見的，確實(shí)這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)影響到了孩子們的健康成長(zhǎng)，對(duì)于被欺凌的孩子來說身心都會(huì)受到很大的影響，面對(duì)這種狀況我們?cè)撛趺崔k呢?小編今天為大家整理了關(guān)于解決校園欺凌相對(duì)來說比較好的辦法，希望小編的整理能夠幫助到大家，更多相關(guān)資訊，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本站。

1.對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。

學(xué)校的思想品德教育，法制教育要加強(qiáng)。

其實(shí)每個(gè)年級(jí)都有道德與法治課，或者是思想品德教育課。課本上關(guān)于怎樣與別人平等相處，同學(xué)之間要相互愛護(hù)，以及必要的法律知識(shí)是有的。只是有些學(xué)校有些老師忽略了這方面的教學(xué)，只重視數(shù)學(xué)，語(yǔ)文和英語(yǔ)。

孩子的健康成長(zhǎng)是全方位的。既然國(guó)家設(shè)置了這方面的課程，教師就應(yīng)該認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家課程。

孩子從小接受了系統(tǒng)化的品德教育和法制教育。校園欺凌事件就會(huì)減少或者沒有。

2.關(guān)注個(gè)別問題家庭。

校園欺凌事件發(fā)生的學(xué)生，基本上都是問題學(xué)生。

而這些問題學(xué)生都出現(xiàn)在問題家庭。

這些家庭要么是留守兒童家庭，要么是單親家庭，要么是父母疏于管教。

所以學(xué)校要開辦家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo)。

尤其是對(duì)留守兒童，應(yīng)格外的關(guān)照。

3.班主任要對(duì)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理。

班主任要在班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)上下功夫。在班中倡導(dǎo)互幫愛的良好班風(fēng)。

班主任要善于觀察班中孩子的言行。堅(jiān)決杜絕欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

其實(shí)說實(shí)話，班主任能力也是有限的，對(duì)于個(gè)別特別叛逆霸道的學(xué)生，班主任也是無能為力，想管又不敢管?，F(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都有法制副校長(zhǎng)，有當(dāng)?shù)氐呐沙鏊L(zhǎng)兼任，希望他們真正能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任。