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初中各階段孩子數(shù)學怎樣學

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網 時間:2021-05-13 05:18:53 點擊:0

    初中數(shù)學其實不難,其中關鍵的是要掌握學習的方法和學習要領。小學數(shù)學更注重的是學生的形象思維的培養(yǎng)和建立,而邏輯思維的能力要求的相對弱一些。初中數(shù)學怎么學,其實這個問題說大不大,說小不小,秦學教育小編就從初中三個階段說初中數(shù)學怎樣學?

    1、初一

    初中數(shù)學對于剛剛升入初中的學生來說很陌生,說陌生并不是指數(shù)字的陌生,而是學習方法和學習習慣的陌生,升入初中以后,很多學生的學習習慣和學習方法還停留在小學學數(shù)學的階段。還是認為初中數(shù)學只要我認真聽講就沒有問題了,其實不然,初中數(shù)學已經不是簡單的運算,不是簡單的按照答題模式就能做好的,初中數(shù)學已經開始將小學具體思維向中學的邏輯思維轉化,這個轉化會根據(jù)學生的具體情況花費不同的時間。

    可以說初一數(shù)學一學期的內容可以把小學六年所有的數(shù)學知識包含進去,由此可見,學好初中數(shù)學是要下可功夫的,而作為初中數(shù)學的基礎,有理數(shù)這一章又是重中之重,因為它是學好初中數(shù)學的基礎。我就見過很多這樣的學生,小學階段數(shù)學成績很好,但到初中以后成績立馬就下來,究其原因,有理數(shù)的計算還沒有學好,不是忘記符號,就是分不清正負,有理數(shù)沒有學好,后面的整式,分式,方程,函數(shù)等就更不用說,最起碼計算就會出現(xiàn)錯誤。

    2、初二

    初二對于很多孩子來說就是一個分水嶺,俗話說,初一不分上下,初二兩級分化,初三天上地下。其實也的確如此,初二階段正處在孩子的青春期最為叛逆的階段,本人密度多很多這樣的學生,初一的時候學習很好,到了初二以后開始叛逆,不愛學習,和一些社會上的人接觸,受不了一些誘惑,最后導致初中沒有上完就輟學回家。令人惋惜。

    而經過初一一年的學習,對于初中數(shù)學已經有 了一個深入的了解,那么要想學好數(shù)學,就需要開始下更大的努力。

    初二的數(shù)學涉及的內容更加具有邏輯性,分式,全等三角形,函數(shù)等等,這些內容需要學生具有很強的思維邏輯,尤其是函數(shù),不是簡單的計算就解決了的,而是需要你有更強的判斷,歸納,推理能力。這個時候初中數(shù)學也是最難學的階段,如果你在初一沒有打下好的基礎,學這階段基本上就跟聽天書一樣。所以這個時候需要學生付出更大的努力

    問題說你的孩子考試只考20多分,說明孩子的基礎太差,可以說在初一階段根本就沒有打下基礎,現(xiàn)在的工作就是抓緊時間打基礎,不要先麻煩,可以找家教進行一對一的講解,尤其是把初一的東西補回來,如果讓他一味的跟著學校進度走,那基本上就沒有什么效果了。

    再有就是,在初二要開始重視錯題本的重要性了,讓孩子準備錯題本,錯的題一定要記下來,而且要寫上解題步驟,只有有錯,就寫在錯題本,這樣可能前期很費力也很耗時間,但時間長了就會發(fā)現(xiàn),錯題本上的錯題會越寫越少,到初三時候就能體會到它的重要性了。準備錯題本,并不是把錯題寫在上面就不管不顧,經常翻看才是重中之重,如果寫了不看,那就沒有意義了,還不如不寫。

    3、初三

    初三上學期基本上就 把整個初中數(shù)學講完了,接下來就是復習了,三輪的復習,最重要的就是第一輪復習,而第一輪復習會從頭到尾把初中三年的數(shù)學知道知識點講解一遍,這個時候要重新把課本教育運用好,回歸教材,回歸課本,學生要緊跟老師的步伐,在自己的大腦里形成一套完整的知識體系,尋找每一個知識點之間的聯(lián)系,學會舉一反三。這個時候錯題本也就更能體現(xiàn)出他的價值,自己不懂的隨時翻看。

    第二輪復習就是專題復習,初中數(shù)學總共就那些專題,這些專題就是要把所學的東西聯(lián)系到一起,形成更完整更詳細的知識體系。

    第三輪基本上就是刷題,每天不斷的去練習,練習什么,往年的中考真題,目的就是摸清本地中考數(shù)學的命題規(guī)律,不斷的在刷題中找到做題規(guī)律,找到做題技巧。

    總結:如今的中考數(shù)學,其實最重要的就是考察學生的基礎知識掌握能力,把最基礎的知識點掌握好,養(yǎng)成好的做題習慣,沒有必要去研究偏題,難題。

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