學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)助孩子“藝舉成名”快速咨詢藝體生文化課的重要性：文化課成績好更容易被學(xué)校接收。對于藝術(shù)類學(xué)生來說，文化課學(xué)習(xí)比較好，被學(xué)校錄取會比較容易。

南寧學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)

    為藝考生文化課高考保駕護(hù)航

    讓藝考生直達(dá)成功的彼岸

    快速咨詢 藝考文化課集訓(xùn)營介紹全日制學(xué)員，是指學(xué)員在一定時間內(nèi)離開就讀學(xué)校，全天來學(xué)大進(jìn)行輔導(dǎo)，并接受專業(yè)的全日制教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的學(xué)員。為了全面促進(jìn)全日制學(xué)員的教學(xué)管理和學(xué)習(xí)效果，促使學(xué)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)大將和學(xué)員、家長三方共同努力和配合，幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)上獲得進(jìn)步和提升，特制定方案。學(xué)大VIP名校沖刺班：班級人數(shù)10人 學(xué)大全日制精品班：班級人數(shù)20個 全日制個性化教育的特點(diǎn)：課堂形式，課程定位，教學(xué)方式，課程形式，輔助教學(xué)形式，學(xué)習(xí)服務(wù)，學(xué)習(xí)需求。 1.全日制一對一輔導(dǎo)課。

    2.個性化智能教育。

    3.以學(xué)生為中心，全日制學(xué)科管理，合理作息、上課時間。

    4.采取靈活的個性化教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)80%以上的課堂互動，以學(xué)生參與為主,努力提升自主學(xué)習(xí)能力。

    5.全程3A牛師量 身指導(dǎo)。

    6.線上:精準(zhǔn)評測定位、海量資源儲備、提供個性化學(xué)習(xí)方案。線下:針對性輔導(dǎo)，同時配有陪讀、心理咨詢等附加增值服務(wù)。

    7.滿足藝考、 高三學(xué)生所有學(xué)習(xí)需求。

    8.A:通過全日制的數(shù)據(jù)追蹤與智能分析，個性化解決學(xué)生問題。B:家長實(shí)時監(jiān)督，全程透明了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程，把控學(xué)習(xí)結(jié)果。

6對1服務(wù)模式

    根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對1服務(wù)模式，為每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。

    藝考個性化管理

Curriculum elements NO.2

全天封閉:集中精力、效果更優(yōu)

    一個學(xué)生、一個科目、一個教師，隨問隨答，不留任何問題，保證學(xué)生每節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部吸收，學(xué)生聽得懂，掌握得好，自信心越來越強(qiáng)，使學(xué)生完全處于一個良好的循環(huán)之中。

教材優(yōu):心理激勵、提分課程雙結(jié)合

    多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)精華提煉，個性化教材專備高考學(xué)員使用，切中考點(diǎn)及趨勢的知識大圖系作為全過程教學(xué)指導(dǎo)，確保教學(xué)針對性，集關(guān)鍵考點(diǎn)消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體，當(dāng)前**，并被眾多成功學(xué)員實(shí)踐證明的完全針對高考的教學(xué)工具。

個性化輔導(dǎo)方案:針對問題提分更快

    針對學(xué)生情況制定個性化輔導(dǎo)方案，運(yùn)用學(xué)習(xí)、測試、診斷、攻克四個環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學(xué)方法，充分利用時間攻克學(xué)生的失分難題，最大化提分。

管理優(yōu):一體化管理學(xué)習(xí)效率更高

    全天候課程安排，集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為-體的教學(xué)管理，按照心理學(xué)規(guī)律獨(dú)創(chuàng)的小自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式，有利于知識吸收和消化，全程心理課程安排，實(shí)時關(guān)注并及時調(diào)整到**學(xué)習(xí)狀態(tài)，適時的勵志類課程，釋放學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力，考前資深教師串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，把握高考脈搏。

師資優(yōu):選拔學(xué)大**的老師

    教師錄用嚴(yán)格篩選，層層選拔，每位全日制教師均為教學(xué)精英，具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果的優(yōu)秀教師，熟悉考點(diǎn)、考題類型及命題趨勢，教學(xué)生動準(zhǔn)確的優(yōu)秀師資。

環(huán)境優(yōu):排除干擾

    節(jié)約時間，完全為全日制學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)環(huán)境布置及氛圍設(shè)計，時時刻刻保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)、自習(xí)一體化，**節(jié)約空間移動浪費(fèi)時間，爭取更多時間學(xué)習(xí)。

部分師資簡介

藝考文化課的重要性

    藝考生高考的80%的失利原因，不是因?yàn)閷I(yè)課沒過關(guān)，而是因?yàn)槲幕n沒過關(guān)。當(dāng)眾多藝術(shù)生費(fèi)了許多精力與時間過了專業(yè)課這一關(guān)后，卻捉襟見肘，文化課成績成為他們進(jìn)入藝術(shù)高校的最終一道更難的門檻。一些志在中央美院、我國美院、我國傳媒的藝術(shù)生溫習(xí)一年又一年，大多是因?yàn)樗奈灏俜值奈幕n而擋道了。

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹

    學(xué)大成立20年，20年專注高考領(lǐng)域，培養(yǎng)無數(shù)藝術(shù)明星，關(guān)曉彤、高君雨、易烊千璽、吳磊等明星都是學(xué)大的藝考文補(bǔ)學(xué)員。2008年進(jìn)駐廣西。已在南寧市設(shè)立總部運(yùn)營管理中心、總部教學(xué)教研中心、藝考集訓(xùn)基地以及4所直營旗艦校區(qū)：興寧校區(qū)、埌東校區(qū)、航洋國際校區(qū)、西鄉(xiāng)塘校區(qū)。

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學(xué)員感言