良好的親子關(guān)系其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是很重要的，親子關(guān)系的和諧對(duì)于我們來(lái)說(shuō)其實(shí)還是很具備幸福感的，同時(shí)呢良好的親子關(guān)系也是需要去經(jīng)營(yíng)的，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是很重要的。秦學(xué)教育小編今天為大家整理了關(guān)于親子溝通不順暢的原因以及我們?cè)撛鯓尤贤?，下面是詳?xì)內(nèi)容，希望小編的整理能夠幫助到大家。

1、家庭關(guān)系不民主。

父母和孩子溝通的時(shí)候是不是總是讓孩子覺(jué)得父母是高高在上的。對(duì)自己有距離感有壓迫感。這種不對(duì)等的關(guān)系容易給孩子造成壓抑的感覺(jué)，繼續(xù)發(fā)展下去還有可能導(dǎo)致叛逆。

改進(jìn):摒棄自己高高在上的地位，以平等的態(tài)度和孩子說(shuō)話。讓孩子感到自己是被重視的，被尊重的。家長(zhǎng)是最?lèi)?ài)自己的，最值得信任的人。舉個(gè)例子，不但孩子愿意接受平等的對(duì)話，就連大人也愿意接受平等的對(duì)話。比如:我們跟朋友一起外出路上，不小心走錯(cuò)了一個(gè)路口，這個(gè)時(shí)候朋友之間會(huì)善意的提醒或者是開(kāi)個(gè)小玩笑。沒(méi)有責(zé)怪的意思。:拐早啦，前方800米左右。下一個(gè)路口再出來(lái)吧。試想一下，如果朋友跟你說(shuō)話的態(tài)度就像平時(shí)你責(zé)怪孩子的態(tài)度一樣:你怎么回事，又走錯(cuò)路了，我都跟你說(shuō)多少遍了，你總是記不住。你看人家某某某。開(kāi)車(chē)不用我操一點(diǎn)兒心，哪像你!估計(jì)朋友們這樣跟你說(shuō)話，100個(gè)朋友也早都絕交了。

2、家長(zhǎng)和孩子之間不會(huì)聊天。

導(dǎo)致話不投機(jī)半句多。這種情況的往往是:家長(zhǎng)一開(kāi)口就是孩子不愛(ài)聽(tīng)的話題，或者是問(wèn)的時(shí)候是質(zhì)問(wèn)責(zé)問(wèn)的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話。比如孩子放學(xué)，家長(zhǎng)接到孩子以后上去就問(wèn)今天在課堂上表現(xiàn)怎么樣啊?今天考試了嗎?考了多少分兒啦?今天的作業(yè)是什么?這樣一連串的質(zhì)問(wèn)的話題，孩子只能以三兩個(gè)字兒:好，沒(méi)有，不知道。來(lái)回應(yīng)家長(zhǎng)。而家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得孩子不好好跟自己說(shuō)話。想關(guān)心她，她還滿不在乎。孩子只會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)不理解自己。完全不知道自己喜歡什么，不喜歡什么。就會(huì)問(wèn)學(xué)習(xí)的事情。出現(xiàn)這樣的狀況真是一翻兩瞪眼兒。家長(zhǎng)覺(jué)得自己盡力去關(guān)愛(ài)孩子而孩子不領(lǐng)情，而孩子則會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)不理解自己，不愛(ài)跟家長(zhǎng)說(shuō)話。

改進(jìn):家長(zhǎng)和孩子聊天兒，盡量聊孩子感興趣的話題，從小的話題入手。盡量從輕松的話題切入。不要問(wèn)什么上課認(rèn)真聽(tīng)了嗎，學(xué)的什么呀?？嫉脑趺礃影?這些話孩子回答單兩個(gè)字兒就不愿意再繼續(xù)說(shuō)下去了。最好換成你們班最受男孩兒歡迎的女生是誰(shuí)呀?你們最近流行玩兒什么游戲呀?這個(gè)游戲是怎么玩兒的呀?或者上課時(shí)候聽(tīng)課最認(rèn)真的孩子是誰(shuí)呀?誰(shuí)被老師罰的次數(shù)最多?這些話題輕松活潑，孩子感興趣。還是在輕松愉悅的氛圍中很愿意跟你繼續(xù)交流，在溝通的過(guò)程當(dāng)中不知不覺(jué)大門(mén)心靈的大門(mén)就敞開(kāi)了，你也可以了解孩子在班級(jí)里的狀況。了解孩子們思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)狀況。一舉多得。

3.孩子反感家長(zhǎng)的態(tài)度。

在和孩子交流過(guò)程當(dāng)中，即使是孩子有某些地方說(shuō)的不夠正確，也不要粗暴地打斷她的話，或者是嘲笑孩子。應(yīng)該像和自己的朋友對(duì)話一樣，給予對(duì)方尊重和理解，讓他充分表達(dá)完自己的觀點(diǎn)，如果有不同的可以再和他的溝通。在交流過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該注視著孩子的眼睛。眼睛是心靈的窗戶。當(dāng)在交流過(guò)程當(dāng)中注視孩子眼睛的時(shí)候，孩子會(huì)感受到家長(zhǎng)的態(tài)度是真誠(chéng)的，是尊重自己的。馬上就有一種被尊重被信任的感覺(jué)。關(guān)于溝通有一個(gè)最經(jīng)典的例子，美國(guó)一個(gè)主持人在采訪一個(gè)小男孩兒的時(shí)候。主持人問(wèn)男孩兒，如果你做你是飛行員，飛機(jī)駕駛員飛機(jī)突然沒(méi)有了怎么辦?男孩兒說(shuō)，讓大家在飛機(jī)上。坐著我自己下去。觀眾都笑了。主持人接著問(wèn)了一句，為什么你要自己下去呢?小男孩兒說(shuō)因?yàn)槲乙ソo飛機(jī)帶油。如果不是主持人大家可能就對(duì)男孩兒有誤解了，可見(jiàn)溝通的時(shí)候理解尊重有多么的重要。

改正:多了解孩子。了解孩子的喜好。了解孩子的朋友，進(jìn)而了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。在和孩子溝通的時(shí)候，多用換位思考的方法。站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題。不要總從大人的角度來(lái)評(píng)判孩子，畢竟大人有幾十年的經(jīng)驗(yàn)，也從一些挫折當(dāng)中抗吸取過(guò)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如果總嫌棄孩子幼稚。那么親自溝通會(huì)越來(lái)越困難。

4，有代溝。親子溝通大門(mén)閉合。

所謂的代溝是指孩子和家長(zhǎng)雖然生活在一起，但是孩子所作所為所思所想和家人的思想是完全不一樣的，互相不理解。對(duì)于有代溝，溝通大門(mén)已經(jīng)合上的孩子。要想在溝通確實(shí)存在很多困難。

改正:對(duì)于溝通大門(mén)已經(jīng)合上的孩子，有一個(gè)最重要的方法送給家長(zhǎng)們。那就是向孩子示弱求助。平時(shí)你和孩子主動(dòng)去聊什么，可能他都不愿意搭理，但是如果你遇到什么困難的事兒就向孩子求助，想聽(tīng)聽(tīng)他的看法還是肯定會(huì)積極熱心的回應(yīng)你的。一來(lái)孩子會(huì)感到父母對(duì)他的尊重和信任。二來(lái)孩子在和你溝通的過(guò)程當(dāng)中也可以獲得成功的體驗(yàn)，體會(huì)到自身的價(jià)值。

當(dāng)然你在向孩子求助的時(shí)候，一定要以真誠(chéng)的態(tài)度和孩子求助。此為借口是為了和孩子說(shuō)話。一定要認(rèn)真的傾聽(tīng)孩子的想法。很多時(shí)候你會(huì)驚訝孩子的觀點(diǎn)的成熟。