廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-13 18:10:50 點擊:2次
1.《小學語文課程標準》,廣西上林縣高中怎么?
高中數(shù)學新課標準2018,去廣西上林讀高中怎么樣?
義務(wù)教育數(shù)學課程標準四基,在南寧市縣級同類比較還可以
2.小學數(shù)學課程標準,南寧高一數(shù)學物理一對一輔導。
數(shù)學是一門基礎(chǔ)學科,是我們生活、勞動和學習中必不可少的工具。學大教育是不錯的,一對一輔導,讓孩子在不知不覺中接受知識點,記憶更深刻。
3.請問在哪里可以買到人教版全日制高中數(shù)學教材
現(xiàn)在書店里應(yīng)該沒賣的了,你可以去找那些已經(jīng)畢業(yè)的或者是馬上要高考了嘛,那些高三的同學很多都要賣書,你可以去問問,當然,你還可以去舊書市場看看。
2010廣西上林縣高中數(shù)學八月有啥補習班
義務(wù)教育數(shù)學課程標準,2010.8月份的..高二
覃甲孟那里有補,你打電話去問問。他教直升班的。
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南寧哪里有高中數(shù)學教得好的機構(gòu)或老師?剛中考完
問一下考進上林中學的人我語文算中等,英語也算中等,數(shù)學很差。
高中電子課本生物,我語文算中等,英語也算中等,數(shù)學很差。
上林也沒有希望啦。上林的實驗班有希望的。考進很難說。放平心態(tài)吧。
全日制普通高級中學教科書 必修 數(shù)學從哪里買?
廣西南寧高中課本,全日制數(shù)學教材在哪里買啊
小學數(shù)學課程標準內(nèi)容,全日制數(shù)學在淘寶上怎樣購買啊
很多專門賣教材和教輔書的店鋪都有 不過你要搞清楚是哪個出版社出版的 因為現(xiàn)在有很多版本的 比如說人教版 蘇教版 北師大版。
南寧的輔導機構(gòu)多,但有質(zhì)量的沒幾家,好多機構(gòu)什么科目都教,甚至一個老師高中數(shù)理化一起教,這種方式,即使老師水平高至多也就能答疑解惑,很難幫助孩子對所學知識構(gòu)建聯(lián)系和體系化,更別提形成學習的方法了。
高中的數(shù)學知識是又亂又多,你想提前學習,最好的方式是聯(lián)系初中知識,進行對比學習,這樣學得快又輕松,還扎實。南寧的教育行業(yè),數(shù)學教得最好的是海壁教育,專攻數(shù)學研究,能把數(shù)學知識講得簡單、有趣,而且很重視培養(yǎng)學習方法和能力,我知道的有很多
二、三中學生都在那邊學習,留意下。
廣西高中課本圖片,高中數(shù)學聯(lián)賽試題大綱。
【聯(lián)賽試題模式修改】 自起,全國高中數(shù)學聯(lián)賽試題新規(guī)則如下: 一試 考試時間為當日上午8:00~9:20,共80分鐘。試題分填空題和解答題兩部分,滿分100分。其中填空題8道,每題7分;解答題3道,分別為14分、15分、15分。 (舊規(guī)則為時間100分鐘,選擇題6分/題*6道,填空題9分/題*6道,解答題20分/道*3道,共計150分。) 二試 考試時間為當日上午9:40~12:10,共150分鐘。試題為四道解答題,每題50分,滿分200分。包括平面幾何,代數(shù),數(shù)論,組合數(shù)學各一道。 (舊規(guī)則為時間120分鐘,試題為3道解答題,每題50分,其中必有一道平面幾何,另兩道題從其余三項中任意出兩道。) 考試范圍 一試 全國高中數(shù)學聯(lián)賽的一試競賽大綱,完全按照全日制中學《數(shù)學教學大綱》中所規(guī)定的教學要求和內(nèi)容,即高考所規(guī)定的知識范圍和方法,在方法的要求上略有提高,其中概率和微積分初步不考。 二試
1、平面幾何 基本要求:掌握初中數(shù)學競賽大綱所確定的所有內(nèi)容。 補充要求:面積和面積方法。 幾個重要定理:梅涅勞斯定理、塞瓦定理、托勒密定理、西姆松定理。 幾個重要的極值:到三角形三頂點距離之和最小的點--費馬點。到三角形三頂點距離的平方和最小的點--重心。三角形內(nèi)到三邊距離之積最大的點--重心。 幾何不等式。 簡單的等周問題。了解下述定理: 在周長一定的n邊形的集合中,正n邊形的面積最大。 在周長一定的簡單閉曲線的集合中,圓的面積最大。 在面積一定的n邊形的集合中,正n邊形的周長最小。 在面積一定的簡單閉曲線的集合中,圓的周長最小。 幾何中的運動:反射、平移、旋轉(zhuǎn)。 復(fù)數(shù)方法、向量方法。 平面凸集、凸包及應(yīng)用。
2、代數(shù) 在一試大綱的基礎(chǔ)上另外要求的內(nèi)容: 周期函數(shù)與周期,帶絕對值的函數(shù)的圖像。 三倍角公式,三角形的一些簡單的恒等式,三角不等式。
第二數(shù)學歸納法。 遞歸,一階、二階遞歸,特征方程法。 函數(shù)迭代,求n次迭代,簡單的函數(shù)方程。 n個變元的平均不等式,柯西不等式,排序不等式及應(yīng)用。 復(fù)數(shù)的指數(shù)形式,歐拉公式,棣莫佛定理,單位根,單位根的應(yīng)用。 圓排列,有重復(fù)的排列與組合,簡單的組合恒等式。 一元n次方程(多項式)根的個數(shù),根與系數(shù)的關(guān)系,實系數(shù)方程虛根成對定理。 簡單的初等數(shù)論問題,除初中大綱中所包括的內(nèi)容外,還應(yīng)包括無窮遞降法,同余,歐幾里得除法,非負最小完全剩余類,高斯函數(shù),費馬小定理,歐拉函數(shù),孫子定理,格點及其性質(zhì)。
3、立體幾何 多面角,多面角的性質(zhì)。三面角、直三面角的基本性質(zhì)。 正多面體,歐拉定理。 體積證法。 截面,會作截面、表面展開圖。
4、平面解析幾何 直線的法線式,直線的極坐標方程,直線束及其應(yīng)用。 二元一次不等式表示的區(qū)域。 三角形的面積公式。 圓錐曲線的切線和法線。 圓的冪和根軸。
5、其它 抽屜原理。 容斥原理。 極端原理。 集合的劃分。 覆蓋。 梅涅勞斯定理 托勒密定理 西姆松線的存在性及性質(zhì)。 賽瓦定理及其逆定理。 附【高中數(shù)學競賽大綱(修訂討論稿)】 從中國數(shù)學會普及工作委員會舉辦全國高中數(shù)學聯(lián)賽以來,在“普及的基礎(chǔ)上不斷提高”的方針指導下,全國數(shù)學競賽活動方興未艾,每年一次的數(shù)學競賽吸引了上百萬學生參加。我國步入國際數(shù)學奧林匹克殿堂,加強了數(shù)學課外教育的國際交流,來我國已躋身于IMO強國之列。數(shù)學競賽活動對于開發(fā)學生智力、開拓視野、促進教學改革、提高教學水平、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)數(shù)學人才都有著積極的作用。這項活動也激勵著廣大青少年學習數(shù)學的興趣,吸引他們?nèi)ミM行積極的探索,不斷培養(yǎng)和提高他們的創(chuàng)造性思維能力。數(shù)學競賽的教育功能顯示出這項活動已成為中學數(shù)學教育的一個重要組成部分。 為了使全國數(shù)學競賽活動持久、健康、逐步深入地開展,中國數(shù)學會普及工作委員會于制定了《高中數(shù)學競賽大綱》,這份大綱的制定對高中數(shù)學競賽活動的開展起到了很好的指導性作用,我國高中數(shù)學競賽活動日趨規(guī)范化和正規(guī)化。 近年來,新的教學大綱的實施在一定程度上改變了我國中學數(shù)學課程的體系、內(nèi)容和要求。同時,隨著國內(nèi)外數(shù)學競賽活動的發(fā)展,對競賽活動所涉及的知識、思想和方法等方面也有了一些新的要求,原來的《高中數(shù)學競賽大綱》已經(jīng)不能適應(yīng)新形勢的發(fā)展和要求。經(jīng)過廣泛征求意見和多次討論, 對《高中數(shù)學競賽大綱》進行了修訂。 本大綱是在《全日制普通高級中學數(shù)學教學大綱》的精神和基礎(chǔ)上制定的?!度罩破胀ǜ呒壷袑W數(shù)學教學大綱》指出:“要促進每一個學生的發(fā)展,既要為所有的學生打好共同基礎(chǔ),也要注意發(fā)展學生的個性和特長;……在課內(nèi)外教學中宜從學生的實際出發(fā),兼顧學習有困難和學有余力的學生,通過多種途徑和方法,滿足他們的學習需求,發(fā)展他們的數(shù)學才能 ?!?學生的數(shù)學學習活動應(yīng)當是一個生動活潑、富有個性的過程,不應(yīng)只限于接受、記憶、模仿和練習,還應(yīng)倡導閱讀自學、自主探索、動手實踐、合作交流等學習數(shù)學的方式,這些方式有助于發(fā)揮學生學習的主動性。教師要根據(jù)學生的不同基礎(chǔ)、不同水平、不同興趣和
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