1.柳州高中復(fù)讀班在哪個(gè)校區(qū)?招生條件是什么?

柳南校區(qū):柳州市柳南區(qū)和平路139號(hào)。 該校歷年的高考成績(jī)突出,碩果累累,例如高考,廣西柳州高級(jí)中學(xué)學(xué)生一本上線人數(shù)應(yīng)屆790人,一本上線率超過60%;考取清華大學(xué)8名,北京大學(xué)3名

2.小學(xué)全托班，高三復(fù)讀生求助英語怎樣復(fù)習(xí)

我的英語高考98分，我需要一個(gè)學(xué)習(xí)英語的計(jì)劃，誰能幫我？

說下我的經(jīng)驗(yàn)吧（我高考英語132）希望能幫到你高中的時(shí)候最重要的就是詞匯量和語感 其實(shí)這2個(gè)可以結(jié)合起來的 我覺得最好的方法就是背課文 一個(gè)是可以練語感 同時(shí)在

全托班收費(fèi)，高三全托班輔導(dǎo)選擇哪家比較好？

高中時(shí)段是人生中美好的學(xué)生時(shí)段之一，同樣也是升入大學(xué)生活的一個(gè)過渡階段。而高考就是一個(gè)大學(xué)的入門券。如果，成績(jī)不理想，則可能就與自己想要進(jìn)入的高等學(xué)府失之交臂了。因此，在高三階段，有很多家長(zhǎng)把孩子送到了上高考全托班。那么，相信有人會(huì)“上高考全托班有用么？”

其實(shí)，這個(gè)問題主要還是在與孩子到底想不想學(xué)習(xí)，如果孩子非常想要學(xué)習(xí)，只是找不到學(xué)習(xí)方法，或者看不到自己身上存在的弱點(diǎn)，那么就可以上高考全托班接受針對(duì)性的教育。由于特殊化教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的提高。因?yàn)?，采取的教學(xué)方式是有針對(duì)性的，對(duì)于不同孩子的弱點(diǎn)進(jìn)行逐一“攻破”，這要比在學(xué)校中學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性。

不過，如果學(xué)生不配合老師，則想要提升成績(jī)也比較困難。

請(qǐng)問一下,柳州高中復(fù)..請(qǐng)問一下,柳州高中復(fù)讀班是在興柳學(xué)校嗎?復(fù)讀班在南校區(qū)嗎?那么南校區(qū)是在柳南區(qū)嗎?可以告訴我復(fù)讀班招生辦的地址嗎?今晚到柳州

上小學(xué)就全托過的經(jīng)驗(yàn)，高中復(fù)讀怎樣搞定英語

英語口語學(xué)習(xí)方法總匯

（1）.We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness. 我們學(xué)習(xí)口語目的是為了與別人進(jìn)行交流 ， 所以英語口語中的幾個(gè)要素的重要次 序應(yīng)為 ： 流利 - 準(zhǔn)確 - 恰當(dāng) .

（2）.Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English. 尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語 . 英語角是個(gè)不錯(cuò)的地方 ， 在那我們不但可以練習(xí)口語 ， 還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) ， 開拓視野 ， 提高英語學(xué)習(xí)興趣 .

（3）.If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 如果找不到學(xué)伴或參加英語角的機(jī)會(huì)很少 ， 那么也沒有關(guān)系 ， 有很多種方法可 以自己練習(xí)口語 . 比如通過自己對(duì)自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境 . 可以對(duì)自己描 述所看到的景物 ， 英語口述自己正在作的事情 . *

（4）.This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation. * 這種方法非常有效且很容易堅(jiān)持 --- 口譯漢英對(duì)照 （ 或英漢對(duì)照 ） 的小說或 其它讀物 . 首先我們先讀漢語部分 ， 然后逐句直接口譯成英文 ， 完成一小段后 ， 去看書上的對(duì)應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較 ， 我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口 譯的錯(cuò)誤 ， 缺點(diǎn)和進(jìn)步 . 請(qǐng)注意 ： 開始要選擇較簡(jiǎn)單的讀物 ， 且應(yīng)大量做 ， 只做一兩篇效果是不明顯的 . 開始可能較慢 ， 費(fèi)時(shí)較多 ， 但請(qǐng)堅(jiān)持 ， 整體上 這是一個(gè)加速的過程 . 高級(jí)階段請(qǐng)計(jì)時(shí)練習(xí) ， 以加快反應(yīng)速度和口語流利度 . * 作為成人學(xué)英語 ， 記憶力差是個(gè)攔路虎 ， 作復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從 心 ， 或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難 ， 那么這樣做可以非常有效地解 決這個(gè)問題 ： ：先學(xué)習(xí)英文課文 ， 通篇理解透徹后 ， 再來看漢語譯文 ， 把漢 語譯文口譯回英文 . 這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯 （ 語 ） 練習(xí) ， 可謂一石 雙鳥 ！ * 這樣作的好處 ： 1. 自己就可以練習(xí)口語 ， 想練多久 ， 就練多久 . 2. 始終有一位高級(jí)教師指出您的不足和錯(cuò)誤 --- 英文原文 . 3. 題材范圍極廣 ， 可以突破我們自己的思維禁錮 ， 比如我們總是喜歡談?wù)撐覀?自己熟悉的話題 ， 所以我們總是在練習(xí)相同的語言 ， 進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了 . 4. 選擇小說 ， 幽默故事或好的短文閱讀 ， 使我 們有足夠的興趣堅(jiān)持下去 . 5. 有一些我們?cè)谥苯訉W(xué)習(xí)英語課文時(shí)被我們熟視無睹的地道的英語用法會(huì)被此法發(fā)掘出來