柳州市柳南區(qū)5年級(jí)復(fù)習(xí)中心好嗎

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-15 01:29:57 點(diǎn)擊：2次

我兒子今年讀五年級(jí),作文成績(jī)一直不是很理想。

學(xué)易語文講義示例記敘文閱讀部分示例示例：句子在文中的作用（題干中出現(xiàn)欣賞、賞析、品味、鑒賞、句子好否、好在哪里等詞）解題方法：方法一從修辭角度：判斷修辭類型+修辭作用+被修飾事物特點(diǎn)+中心或?qū)右猓ㄐ揶o對(duì)它的作用）方法二從字詞角度：選擇句中的動(dòng)、形或副詞+解釋字詞在文中的含義+扣在中心或?qū)右馍希ㄗ衷~對(duì)它的作用）方法三從結(jié)構(gòu)角度來分析：1.若句子在開頭：總括全文，引起下文，設(shè)置懸念，引起興趣，交代背景等。 2.若句子在文中：承上啟下，照應(yīng)上下文等。3.若句子在結(jié)尾：點(diǎn)明中心，深化主題，照應(yīng)開頭，引起思考等。作文詳略方法示例

一、開篇點(diǎn)題，引出事件（

第一自然段）★運(yùn)用仿寫開頭，仿寫后注意過渡?！?/p>

第一段必須出現(xiàn)一次話題或者主題?！?/p>

第一段的最后一句或者兩句話中最好出現(xiàn)事件的關(guān)鍵詞；或者

第一段的最后一句或者兩句話中出現(xiàn)

第二段

第一句話中的中心詞。

二、交待故事背景和起因（

第二自然段）★承接

第一段，點(diǎn)入環(huán)境描寫，打下感情基調(diào)。不宜太多，3—5句左右即可?！锝Y(jié)合環(huán)境描寫，交待事件起因，點(diǎn)到為止，不能拓展。

三、詳細(xì)記敘事件1.詳寫故事經(jīng)過前半部分（

第三自然段）★記敘為輔，描寫為主。記敘僅僅起到連接作用，描寫濃墨重彩盡量擴(kuò)展?！镞x擇一兩個(gè)動(dòng)作點(diǎn)，從不同角度，結(jié)合修辭、優(yōu)美四字短語、學(xué)過的古詩詞進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫?！锉径伪仨毘霈F(xiàn)一次話題或者主題。2.加入插敘（

第四自然段，如果細(xì)節(jié)描寫十分優(yōu)美，可以考慮刪去本段）★故事出現(xiàn)高潮的時(shí)候戛然而止，加入插敘單獨(dú)成段?！锼迨录仨毢捅竟适掠邢嚓P(guān)性。★插敘不宜太長(zhǎng)。3.續(xù)寫故事經(jīng)過后半部分（

第五自然段）★過渡到事件經(jīng)過的后半部分，選擇一個(gè)動(dòng)作點(diǎn)進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫?！锝Y(jié)合

第二段環(huán)境描寫，出現(xiàn)一句或者兩句環(huán)境描寫照應(yīng)句?！锉径伪仨毘霈F(xiàn)一次話題或者主題。

四、回到話題或者主題，進(jìn)行結(jié)尾★用議論的表達(dá)方式，點(diǎn)評(píng)事件引出道理，抒發(fā)情感，深化主題?！锉径伪仨毘霈F(xiàn)一次話題或者主題。★可以考慮用“名言”結(jié)尾，留給讀者深思。

柳州市公園路小學(xué)，柳州市龍城中學(xué)好不好？

聽說龍城中學(xué)是柳州市最重點(diǎn)的學(xué)校.. 可是我還是有點(diǎn)想進(jìn)八中.. 有誰在龍城

龍中不錯(cuò).下個(gè)課偷懶去逛街都近. 其實(shí)去哪個(gè)學(xué)校都一樣. 老師都一樣，主要看自己，和什么人交了朋友。