廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-15 09:27:22 點(diǎn)擊:4次
欽州一中復(fù)讀班聯(lián)系,高中留級(jí)好還是復(fù)讀好?
留級(jí)一定要慎重。高一是初中到高中轉(zhuǎn)換的開始,到高二還有分科,高二才能了解學(xué)生的掌握的學(xué)習(xí)情況。到了高三還有一次大復(fù)習(xí),跟著老師認(rèn)真做,只要認(rèn)真學(xué)
高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)比較好?孩子今年的高考身體原因發(fā)揮欠佳
武鳴高中和欽州二中的復(fù)讀班收費(fèi)什么樣?。?/p>
欽州一中復(fù)讀要求,3000一個(gè)學(xué)期還是一年?
高一千萬不要休學(xué),3000元 二中3500元
我是高三復(fù)讀生,我應(yīng)該選擇插班復(fù)讀還是選擇補(bǔ)習(xí)班復(fù)讀?
欽州一中高四復(fù)讀生。插班生多些還是復(fù)讀班生多些?哪個(gè)比較好?
復(fù)讀生比較好,欽州一中如果你復(fù)讀的成績(jī)不錯(cuò)的話,你會(huì)分到復(fù)讀尖子班,老師特好,班級(jí)人數(shù)也不多~~~
現(xiàn)在想找一個(gè)高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班,大家有什么學(xué)校建議的嗎。
有重頭再來的勇氣是真的值得鼓勵(lì)的,但選擇一個(gè)比較靠譜負(fù)責(zé)的復(fù)讀學(xué)校非常重要,一定要貨比三家,我親侄子前年選擇了121同步教育的福州全日制學(xué)校,封閉式管理,老師很認(rèn)真負(fù)責(zé),也都是雙一流大學(xué)的,經(jīng)驗(yàn)足,方法多。主要是成績(jī)真的提升的很快,
為什么不建議女生復(fù)讀,高中輔導(dǎo)班多少錢,怎么選?
看你學(xué)什么課程了,文化課最便宜一節(jié)課兩個(gè)小時(shí)兩百左右,具體還分一對(duì)一,一對(duì)二,一對(duì)多等價(jià)格稍有浮動(dòng),這個(gè)選個(gè)中小型的輔導(dǎo)班最好,試聽看孩子感覺!
高中留級(jí)和復(fù)讀哪個(gè)好,高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有必要嗎?
復(fù)讀有沒有用,關(guān)鍵還是得看個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。
正常情況來說,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),復(fù)讀一年提升幾十分是正常的,當(dāng)然也有異常情況。
女兒有個(gè)同學(xué),
第一年高考剛過二本分?jǐn)?shù)線,后選擇復(fù)讀。她在市里復(fù)讀那一年,她用盡了自己的洪荒之力,母親陪讀過程中對(duì)她心疼無比。
這個(gè)過程,女兒除了把自己的高中筆記全部提供給她,而且毫無保留地指導(dǎo)她學(xué)習(xí)方法,并源源不斷給她提供精神力量,在她絕望時(shí)、崩潰時(shí)、疲憊時(shí),她們都會(huì)長(zhǎng)時(shí)間通話,女兒耐心陪伴她、疏導(dǎo)她。
后來她的高考成績(jī)一鳴驚人,直接上了光榮榜榜,被某外國(guó)語大學(xué)錄取。
我有個(gè)親戚
第一年高考成績(jī)也是剛過二本線,因?yàn)榛瑱n選擇復(fù)讀。也許是縣城復(fù)讀她找不到自己的優(yōu)越感吧,僅僅復(fù)讀兩周,她就選擇回到了她的母校,鎮(zhèn)上高中。
她也算用心學(xué)習(xí)的孩子,但
第二次高考成績(jī)相對(duì)只比
第一年高一分。
更夸張的是,我有個(gè)親戚家的孩子,復(fù)讀期間基本都是在游戲、玩樂中度過。高考成績(jī)不僅沒有提升,反而因?yàn)樾奶?、緊張,分?jǐn)?shù)直接下降幾十分。
復(fù)讀有用,還是沒用,得看你愿不愿意付出,能付出多少;還要看你愿不愿意堅(jiān)持,能不能堅(jiān)持。
復(fù)讀肯定是比較辛苦的選擇,自律能力差、吃不了苦的孩子還是不要復(fù)讀的好。
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。