廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-15 13:36:01 點(diǎn)擊:1次
2019屆高考高三河南八市模擬測(cè)試第二次測(cè)試語(yǔ)文試題!供參閱!
【答案】1. B 2. C 3. B
【解析】
【答案】4. C 5. (1)太陽(yáng)土是神秘的復(fù)雜的。太陽(yáng)土是曬了很多年的老土,包含著太多消亡生命的秘密,它的生成是復(fù)雜的。(2)太陽(yáng)土是神奇的有靈性的。太陽(yáng)土能安慰腸胃,是鄉(xiāng)上的根,是鄉(xiāng)土與生命的鏈接。(3)太陽(yáng)土是純潔的神圣的。太陽(yáng)土是腐朽的物質(zhì)變成了有魂的凈上,是水土里積淀的祖先的根。
【答案】7. D 8. A
【答案】10. B 11. A 12. C
【答案】14. B 15. ①“星河”是寂寥的,“一雁”是孤獨(dú)的,“秋夜”是清冷的,三種事物連綴成文,構(gòu)成幽深的意境,融情于景,表達(dá)了心情的孤寂。②“砧杵夜千家”,搗衣聲聲,反襯出秋夜的沉寂。③詩(shī)人巧借秋聲秋色以渲染愁懷。
【答案】 (1). 捫參歷井仰脅息 (2). 以手撫膺坐長(zhǎng)嘆 (3). 亦余心之所善兮 (4). 雖九死其猶未悔 (5). 士不可以不弘毅 (6). 任重而道遠(yuǎn)
【解析】
【詳解】試題分析:本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。能力層級(jí)為識(shí)記A。名句背誦默寫(xiě)難度不大,但考生常得不到滿(mǎn)分,原因有二,一是背不出來(lái),二是寫(xiě)了錯(cuò)別字,后者是主要原因。課內(nèi)的句子當(dāng)抓牢,倒背如流,理解內(nèi)容記憶,這樣不會(huì)背錯(cuò)填錯(cuò)句子,同時(shí)關(guān)注其中易錯(cuò)的字。這些字主要是形聲字,考生很容易寫(xiě)成同音異形字,如捫、脅、撫、膺、坐、長(zhǎng)、弘、毅等詞,都要格外留意。
【答案】17. C 18. B 19. C
20.【答案】②目標(biāo)沒(méi)能實(shí)現(xiàn),不一定沒(méi)沉下心來(lái)抓落實(shí)。③不沉下心來(lái)抓落實(shí),目標(biāo)一定不能實(shí)現(xiàn)。
【解析】
【詳解】試題分析:該題考查學(xué)生分析修改病句的能力和邏輯推斷的能力。答題前,先通讀材料,整體理解把握材料的內(nèi)容。審讀句①,分析其病句類(lèi)型。句①是對(duì)“因?yàn)槌料滦膩?lái)抓落實(shí),所以目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)”的修改。“因?yàn)槌料滦膩?lái)抓落實(shí),所以目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)”這句話(huà)是強(qiáng)加因果。修改后的句子,是否定這種因果關(guān)系。材料中“因?yàn)槟繕?biāo)沒(méi)能實(shí)現(xiàn),所以一定沒(méi)沉下心來(lái)抓落實(shí)”這句因果關(guān)系推斷也不對(duì),依照例句,改為“目標(biāo)沒(méi)能實(shí)現(xiàn),不一定沒(méi)沉下心來(lái)抓落實(shí)”。“不沉下心來(lái)抓落實(shí),目標(biāo)也可能實(shí)現(xiàn)”一句前后之間關(guān)系推斷關(guān)系不對(duì),因?yàn)椴怀料滦膩?lái)抓落實(shí),目標(biāo)一定不能實(shí)現(xiàn)。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#
【答案】手機(jī)用戶(hù)收到帶有病毒的短信并點(diǎn)開(kāi)其中的連接后,該手機(jī)中毒。中毒手機(jī)將通訊錄上傳到病毒服務(wù)器,這些個(gè)人信息便被黑客掌握。
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