廣西戴氏教育 來源：互聯網 時間:2021-05-15 20:45:24 點擊：3次
小學奧數暑假班（高級）
一．教學目的和教學效果
1.讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣（書寫、畫圖、列式）。
2.學習興趣的提高，邏輯思維能力的提升。
3.提高學生分析問題，解決問題的綜合實力。
4.為初高中學習打下堅實的基礎。
二． 教材優(yōu)勢所在
傳統教材：四年基礎，五年提高，六年沖刺
東方益學：
1. 有題型循序漸進，有過渡有總結，通式通法，多題一解。
2. 教學方法獨特，啟發(fā)孩子思維，算式方程相結合，一題多解。
三． 具體課程設置
板塊學習 綜合練習 模擬強化 真題沖刺
板塊學習包括以下6大板塊
1. 和倍問題，差倍問題，和差問題，年齡問題，找規(guī)律填數
2. 平均數問題，假設問題，數列問題，周期問題，植樹問題
3. 重疊問題，盈虧問題，行程中的相遇問題，行程問題中的追及問題，相遇和追及的綜合問題（和初高中的物理運動緊密聯系）。
4. 火車行程問題，流水行程問題，還原問題，定義新運算問題，牛吃草問題
5. 巧求周長問題，巧求面積問題，巧求體積和表面積，（初高中的幾何學習）大公約數和小公倍數，簡便運算
6. 單位“1”，工程問題，周期工程問題，濃度問題（初高中的化學），經濟問題
暑班教學大綱：
| 小學 | 課程內容 | 備注 |
寒假 | **講 分數運算中的技巧（一） | 學會運用運算法則、定律、性質 |
第二講 分數運算中的技巧（二） | 學會運用運算法則、定律、性質 | |
第三講 分數運算中的技巧（三） | 學會運用運算法則、定律、性質 | |
第四講 分數、百分數應用題（一） | 明確單位“1”，以及具體量與分率的對應關系 | |
第五講 分數、百分數應用題（二） | 明確單位“1”，以及具體量與分率的對應關系 | |
第六講 分數、百分數應用題（三） | 明確單位“1”，以及具體量與分率的對應關系 | |
第七講 圓的周長 | 能正確計算圓的周長，弧長和扇形的周長 | |
第八講 平面圖形（一） | 觀察分析，把不規(guī)則的圖形化成規(guī)則圖形求解 | |
第九講 平面圖形（二） | 觀察分析，把不規(guī)則的圖形化成規(guī)則圖形求解 | |
第十講 表面積與體積 | 觀察分析，把不規(guī)則的圖形化成規(guī)則圖形求解 | |
第十一講 工程問題（一） | 研究工作效率、工作時間和工作總量的相互關系 | |
第十二講 工程問題（二） | 研究工作效率、工作時間和工作總量的相互關系 |
校區(qū)地址
南寧東葛校區(qū)：南寧市青秀區(qū)東葛路榮和中央公園1號樓
南寧鳳翔校區(qū)：南寧市香榭里花園愛麗舍宮5棟2單元
南寧金湖校區(qū)：南寧市青秀區(qū)民族大道100號西江大廈A座
南寧鳳和校區(qū)：南寧市長湖路鳳翔路口鳳和花園3棟1單元
南寧三美校區(qū):南寧市青秀區(qū)竹溪大道37號華業(yè)園5棟一單元
南寧翡翠園校區(qū)：南寧市青秀區(qū)民族大道178號昊然風景小區(qū)7號樓
南寧明秀校區(qū)：南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)明秀西路14號崇左公安局駐邕生活區(qū)
桂林三里店校區(qū)：桂林市七星區(qū)七星路39號新天地二期
桂林象山校區(qū)：桂林市象山區(qū)崇信路41號
桂林新二附校區(qū)：桂林市七星區(qū)廣西師范大學附屬外國語學校（新二附）
桂林十字街校區(qū)：桂林市秀峰區(qū)桂林大世界
柳州高新校區(qū)：柳州市中心區(qū)桂中大道6號龍城世家11棟
柳州中心校區(qū)：柳州市城中區(qū)文化藝術中心
柳州八中校區(qū):柳州市魚峰區(qū)屏山大道306號二樓
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