廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-08 11:26:48 點擊：3次
全日制班的話小班好的可能10萬左右，師資一般的，5到8萬都有的，一對一就比較貴，我以前211教育全日制花了10萬點的。
（一）學費 每生每學年按各專業(yè)收費標準繳納，具體收費標準如下： 1.漢語、數(shù)學教育、英語教育、思想政治教育、地理教育、初等教育等專業(yè)為2000元/年·生。
一般是5000左右，不同的專業(yè)收費會不同你是哪里的？
學校等級標 準一級達標高中學校900元/生·期二級達標高中學校800元/生·期三級達標高中學校700元/生·期未定級城區(qū)高中學校650元/生·期未定級農(nóng)村高中400元/生·期新標準執(zhí)行后，各高中學校對家庭經(jīng)濟困難的學生減免學費的比例應(yīng)不低于20%，同時各校要
學校等級 標 準 一級達標高中學校900元/生·期 二級達標高中學校800元/生·期 三... 同時各校要及時到當?shù)匚飪r部門辦理收費許可證變更手續(xù)。
可以辦出來，現(xiàn)在都是通過內(nèi)部渠道辦出來。
還不錯吧，不過也看自己能不能遇到一個好老師，也要看自己是否努力，老師領(lǐng)進門，修行在個人，所以，最重要的還是把老師教的轉(zhuǎn)化成自己的東西，這樣才能出效果，一個老師教出來的學生也有好有壞，我覺得還是跟個人關(guān)系最大的。
大將中學高一學費是多少，許昌高三全日制大概多少錢
應(yīng)該不到2萬塊錢就可以了，主要還得看你有沒有薄弱科目，要是需要一對一補習的話，費用會比較高，去年在學為教育上的全日制，3個月提升了近200分。
今年這個學校取得了高考優(yōu)異的進步 本科上線二本人數(shù)都比去年有大的進步， 這都是我們老師和同學們共同努力的結(jié)果。
，很高興為您回答！關(guān)于復(fù)讀希望以下幾點可以幫助到您：
一、選擇合法辦學機構(gòu)
要檢查學校是否具有教委頒發(fā)的《社會力量辦學許可證》。是否通過了教委的每年正規(guī)年檢。無許可證或未通過年檢的學校均為不合法辦學。
二、具備規(guī)范的辦學條件
這一點重在是否具有規(guī)范的教學場所。教學樓是否安全規(guī)范、有無獨立安靜的校區(qū)和活動場地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等，都是考生及家長應(yīng)該重視的問題。
三、是否因人而異，分班教學
文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學習情況不盡相同。因此要重點考察學校是否采用分班制教學。不同的學生有不同的接受能力，在不同的時期應(yīng)使用不同的教學方法?；\統(tǒng)地把所有學生放在一起授課，不如有的放矢地針對學生的接受程度教學。
四、是否是全日制上課
多數(shù)復(fù)讀學生自學能力不強，且文化課基礎(chǔ)一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能保障充足課時量和穩(wěn)定的教學計劃，有助于提高成績。
五：是否有專職班主任
高考復(fù)讀的一年里，學生心理波動很大，專職班主任及時把握學生心態(tài)，幫助學生解決學習、生活中的難題，免除了學生的后顧之憂。
六：任課老師的資歷
任課老師是否都是能力強，高考經(jīng)驗豐富，熟悉歷屆高考重點、難點的優(yōu)秀教師？是否了解如何給"高考復(fù)讀生"進行輔導(dǎo)？在實踐中，高三學生和復(fù)讀考生的整體學習情況區(qū)別很大，選擇教師既要考察其教學能力，又要考察其教導(dǎo)復(fù)讀生的經(jīng)驗。
七、不要倉促決定與交費
不要倉促決定與交費，應(yīng)當實地觀察比較，與學校相關(guān)人員交談，從辦學的合法性，辦學者的資格，學校的師資、管理及辦學條件等方面把情況了解清楚。
八、要分析比較復(fù)讀學校宣稱的高考成績是否真實
各復(fù)讀學校均宣稱本校的高考成績好。復(fù)讀生必須認真分析比較，看其是否真實。相關(guān)部門還沒有一個權(quán)威的統(tǒng)計標準，所以對復(fù)讀學校的高考成績主要看其實際高考的人數(shù)及各條線的上線人數(shù)。一般來說，誠信的學校會擺出所有學生的成績供復(fù)讀生查閱。
九、不要輕信廣告，應(yīng)設(shè)法了解其以往廣告兌現(xiàn)情況
不要輕信廣告，對廣告的言辭、承諾要分析，應(yīng)設(shè)法了解其以往廣告兌現(xiàn)情況。某些學校向其畢業(yè)生許諾，介紹一個新生獎勵***元或幾百元，所以對夸大其辭的宣傳要謹慎面對。
十、警惕違規(guī)收費
看其收費是否合乎政策法規(guī)，警惕違規(guī)收費。
十一、學校師資與其宣傳是否一致
對學校的師資情況要仔細了解，看與其宣傳的是否一致，一些名師是否確定長期穩(wěn)定在該校任職。
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