廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-17 04:40:55 點擊:1次
學(xué)習(xí)好的孩子一般都有三個明顯的特點:一是獨立性強;二是有學(xué)習(xí)的動力;三是能夠主動學(xué)習(xí)。
一、培養(yǎng)孩子的獨立性。
孩子的獨立性主要是來自于父母,我們的父母主要的問題是管得太多,指導(dǎo)得太細(xì),以為管得多,才是愛。其實管得多,有時候是妨礙了孩子的發(fā)展,本應(yīng)該孩子自己做的事兒,孩子能做得事兒都代勞,“只要把學(xué)習(xí)搞上去,什么都不用你管”,這是很多父母都有的想法,所以除了學(xué)習(xí)什么都不讓孩子做,衣食住行,事無巨細(xì),全都替孩子安排了。學(xué)習(xí)上也是,給孩子安排補課,選擇名校,尋找名師,甚至是伸手幫助孩子解決學(xué)習(xí)的問題,孩子什么都不用想了。孩子的主動權(quán)也沒有了,主動性當(dāng)然就差。
主動在于有選擇權(quán),他的選擇得不到尊重,他當(dāng)然也就不選擇了,只有被動的聽從,包括學(xué)習(xí)也只聽父母的安排。
給孩子自由和選擇的權(quán)利,尊重孩子的選擇,那怕他選擇錯了。其實孩子的獨立性和自信心都是在不斷的犯錯、選擇、解決、挑戰(zhàn)中形成的。父母都替他做了,他即使做得好了,那也不是他自己的思考,自己的選擇,自己的努力得來的,他何來的自信,又如何能夠獨立?
二、學(xué)習(xí)的動力。
真正的動力往往來自于目標(biāo)和需求。
幫助孩子找到他自己的目標(biāo),他真正想要的目標(biāo),而不是我們父母想要的目標(biāo)。
幫助孩子找到他的興趣點,這個興趣點可以不是課本上的,但也要滿足孩子的欲望和需要,幫助他從興趣點上有突破,形成他的信心和獨特優(yōu)勢,并從中總結(jié)適合孩子學(xué)習(xí)的方法。
三、主動學(xué)習(xí)。
有了前兩個方面的培養(yǎng),孩子的主動性會提高,學(xué)習(xí)的主動性也會增強。
但父母還不能完全撒手不管,還要幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如日常起居習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、運動的習(xí)慣,還要幫助孩子學(xué)會時間管理,能夠掌控時間的人,才能真正掌控自己。能夠掌控自己,才有自己的世界。
這是一個系統(tǒng)的工程,不是一蹴而就的事情,教育是一個緩慢而優(yōu)雅的過程,需要從小抓起,需要父母以身作則,用心地與孩子一起成長,共同完成。
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。