高考 我是一名復(fù)讀生,數(shù)學(xué)成績一直在100徘徊,很煩惱。

先將知識點(diǎn)梳理，再將你曾經(jīng)的錯(cuò)題由易到難，重新思考，在大腦中去除錯(cuò)解 別急，你知道 高考題中。

我高考數(shù)學(xué)40分，復(fù)讀一年，該怎么復(fù)習(xí)。

還是從小學(xué)初中看起，具體方法求指教，提高到120分。

現(xiàn)在很多的同學(xué)數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都不是很高，這拉低的整體的平均分，所以很多的學(xué)生都會是做很多的練習(xí)題來改善這種問題，那么初中數(shù)學(xué)練習(xí)題做的越多分?jǐn)?shù)就會越高嗎? 數(shù)學(xué)習(xí)題 初中數(shù)學(xué)練習(xí)題做的越多分?jǐn)?shù)就會越高嗎?

初一數(shù)學(xué)考試幾分怎么辦，高考數(shù)學(xué)28分。

高考考差了應(yīng)該不應(yīng)該復(fù)讀要看你自己的實(shí)際情況確定。 如果你平時(shí)的高考成績一直不錯(cuò)，只是由于高考沒有發(fā)揮好造成高考成績不理想，這種情況還是推薦復(fù)讀。 如果高考成績與平時(shí)考試成績差不了多少，預(yù)計(jì)再復(fù)讀一年提高幅度有限，就不要選擇復(fù)讀了。

復(fù)讀生怎么報(bào)名參加高考，高考1對1數(shù)學(xué)輔導(dǎo)一對一吧， 。

高三的時(shí)候去上一對一補(bǔ)課,效果是非常好的。2113因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候5261學(xué)生的學(xué)習(xí)非常緊張,任何有效的指導(dǎo)都能在最后提高成績。 合肥高考英語強(qiáng)化輔導(dǎo)。

復(fù)讀生高考報(bào)名怎么報(bào)，高中數(shù)學(xué)復(fù)讀有多大的提升空間？

一般來說理科的分?jǐn)?shù)，提升是比較快，而且空間是比較大的。很多學(xué)生通過一年的復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)能提高好幾十分，但是也有人數(shù)學(xué)怎么學(xué)也學(xué)不會。你的分?jǐn)?shù)感覺你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)挺薄弱的。能提高多少真的不好說。 另外，關(guān)于復(fù)讀的話，給你一些建議

復(fù)讀生可以異地高考嗎，天津?qū)W大高考數(shù)學(xué)英語1對1復(fù)習(xí)。

現(xiàn)在高考還有三個(gè)月的時(shí)間，數(shù)學(xué)英語二大主科的學(xué)習(xí)是非常重要的，對很多同學(xué)來說數(shù)學(xué)英語的學(xué)習(xí)非常有難度，怎么讓學(xué)生在較短的時(shí)間里學(xué)好數(shù)學(xué)英語那？建議家長朋友報(bào)個(gè)一對一輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)，彌補(bǔ)孩子的不足

在家復(fù)讀如何參加高考，高考復(fù)讀該怎么復(fù)讀

希望介紹些狀元們學(xué)習(xí)的方法，具體的哦！??！

復(fù)讀前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備：不能松懈要注意方法 對于準(zhǔn)備復(fù)讀的學(xué)生，復(fù)讀前首先要做好心理準(zhǔn)備：一是在最短的時(shí)間內(nèi)擺脫因?yàn)楦呖际Ю斐傻那榫w低落。

天峨縣高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)一對一學(xué)校，補(bǔ)習(xí)一對一 高三數(shù)學(xué) 。

補(bǔ)習(xí)一對一 高三數(shù)學(xué),高三復(fù)讀在補(bǔ)習(xí)學(xué)校好不好?求幫助! 一對一補(bǔ)習(xí) 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),正規(guī)的高三復(fù)讀學(xué)校排名。 每年在高考終了后,都會有學(xué)生由于由于落榜而選擇復(fù)讀。

高中數(shù)學(xué)考70分正常嗎，高三復(fù)讀生數(shù)學(xué)怎么提高。

1、復(fù)讀生復(fù)習(xí)應(yīng)集中薄弱科目

（1）復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時(shí)間。

（2）薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會漲分的科目。

2、復(fù)讀生成績應(yīng)在短期內(nèi)提高 長時(shí)間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣，要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入，在成績開始提升時(shí)加把勁兒，爭取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績。

3、成績提高“四大件” 學(xué)習(xí)是從“屁股->手->腦袋 ->心”的過程。

第一階段（屁股）：態(tài)度決定一切 能長時(shí)間坐得住已經(jīng)意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前，這是成功的

第一步。成績大幅提高的學(xué)生

第一個(gè)共同點(diǎn)是能用“屁股”學(xué)習(xí)，做到在座位上最少兩個(gè)小時(shí)不挪窩（高考就是2-2.5小時(shí)）。兩小時(shí)不動，慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)延長時(shí)間，隨著時(shí)間增加再提高效率。

第二階段（手）：空想不是社會主義 學(xué)習(xí)不能空想，如果手在休息，只用眼睛，就像用沒有穿線的針縫衣服一樣。隨著動手寫過的紙張的堆積，你會看到成績在上升，也許在你自己都感覺不到的時(shí)候，成績就已經(jīng)進(jìn)入了高分段了。

第三階段（頭腦）：跳出機(jī)械學(xué)習(xí) 把自己的頭腦動員起來，進(jìn)入自我開拓的階段。在了解高考出題原則后，從基礎(chǔ)階段開始，按各科特點(diǎn)自我開發(fā)適合自己的學(xué)習(xí)方法，變被動為主動，提速前進(jìn)。

第四階段（心）：全心全意熱情投入 全神貫注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感覺到學(xué)有所成的喜悅、充實(shí)、滿足、幸福??因而有可能獲得預(yù)料之外的成績。 4，復(fù)讀一切從“新”開始 1）高三使用過的書和筆記本做過很多標(biāo)記，會容易掌握和感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會對發(fā)掘新的意義成為障礙；

（2）復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過去，不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容，要以開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)。

5、制定可行性計(jì)劃 過高的計(jì)劃不但不能完成，而且會喪失自信心和進(jìn)取精神，時(shí)間一長就會原諒自己，把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)?。無法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃沒有意義，自我計(jì)劃是對自己的承諾，不管什么情況都要實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該通過圓滿完成計(jì)劃樹立必要的自信心。

6、以周為單位進(jìn)行學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)計(jì)劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計(jì)劃，把星期天空出來。學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標(biāo)的成就感和欣喜。