柳南區(qū)小學補習好不好

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-17 07:01:45 點擊：0次

補習到底有沒有用，小學一年級的孩子補習好嗎

有些人說小孩一年級不用補習，可是現(xiàn)在自己的孩子學習根不上。

孩子小，應該培養(yǎng)興趣。專家說過： 1.幼兒園育體 2.小學育德 3.中學育才年齡太小，不宜上大量補習，因為這是小學的初始階段，太累了會使對學習的興趣降低，如果要，也應該自己輔導一下就行了。

柳州市柳南區(qū)有多少個小學，學生補課好嗎？

有什么比較好的網(wǎng)上補習，利用業(yè)余時間，給大量學生補課好不好？

我覺得不好本來學生成績就差若去補課，不僅會傷他自尊而且他補了，老師在此教他，他反而不會認真，而是自傲，懶得聽老師講，懶得再去學所以少補課

一：柳州柳南實驗小學招生要求，小學生暑假補課好嗎

呵呵，你還真是特別啊?，F(xiàn)在的孩子不是一到放假就不情愿的被父母逼著去參加各種補習班嗎？

你應該慶幸你的媽媽是個開明的好媽媽，她要你多出去玩，應該是感覺你的學習方法有些欠妥，忽視了勞逸結(jié)合。

不知你在讀幾年級？如果還沒上高中，我覺得就沒必要把自己搞得那么緊張。只要課堂上認真聽了，每天抽一點時間復習鞏固就可以了。那些補習班不一定能起到多大的作用。

你已經(jīng)有了自覺的態(tài)度，再有一個合理的時間安排和學習計劃，一定可以事半功倍的。

柳南實驗小學總部，小學輔導班好教嗎？

小學輔導班比較好教的。理由如下: 1.小孩子還早，承受的知識水平有限，所以不用講太深。 2.小孩子的從重心里比較強，如果一個班里面一個積極回答問題的同學得到了獎勵，那其他人也會變的積極。 3.只要自己書立起嚴格的形象

小學四年級一年補習費4萬多,大家都是這樣的嗎。

各科都達不到95分的話，建議補補！雖然我不支持小學就到外面補習，但成績跟不上，基礎差

柳州市柳南區(qū)最后的小學，小學補習好嗎。

學校已簽訂了相關(guān)責任狀劉女士是柳南區(qū)某學校的初三老師。9月24日晚8時許,按照往常慣例,她應該是在教室里,看著學生們晚自習,而自從學校取消了晚自習后

柳南區(qū)實驗小學好不好，小學五年級上輔導班好嗎？

我兒子讀小學五年級，學習很不自覺又懶散，速度很慢。

如果孩子的學習主動性不高，是應該好好糾正一下，但是家長也不能給孩子太的壓力，學習最主要是孩子自己的積極性，家長和老師也只是來監(jiān)督他們的，為他們指點的，是可以上輔導班，就是要分階段來進行。不要一次性上哪么多的輔導班，要不然孩子反倒會

柳州柳南區(qū)初中取消晚自習學生和家長大呼不適應。

回我覺得不好本來學生成績就差若去補習,不僅會傷他自尊而且他補了,老師在此教他,他反而不會認真,而是自傲,懶得聽老師講。

二：柳州柳南育才小學分校怎么樣，一年級的小學生上補習班是好還是壞

隨著社會的發(fā)展和進步，小學1對1補習受到了很多家長和孩子的追捧?，F(xiàn)在的家庭條件好了，很多家庭對于給孩子進行補習輔導都已不在是奢求。那么小學1對1補習對于當下的孩子來說，怎么樣呢？

小學1對1補習的效果還是比較明顯的，它主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一：針對性比較強。對于這樣的補課方式，每個孩子都是獨一無二的，相當于是給每個孩子都量身定制，不論是從哪個方面來講對于孩子來說都是比較符合孩子的實際情況。這樣的學習方式能夠使孩子的缺陷好無死角可言，根據(jù)不同的知識點缺少都能得到良好的補充。

二：時間的利用率比較高。由于這種一對一的方式，是孩子沒有閑暇的時間來想其他的事情，頭腦能夠跟隨輔導老師的講解隨著知識點轉(zhuǎn)動。如果是那種多人的輔導班，就不一樣了，有一部分時間孩子是用來開小差了。輔導課的時間都是很寶貴的，所以這種一對一的方式能使時間充分的被利用。

三：一對一不用照顧其他人的學習進度，對于自己不會的地方可以進行多次的請教。重復教學容易使孩子產(chǎn)生厭學的心理，往往結(jié)果使孩子煩躁，會的學生多聽了一次，不會的孩子可能多聽了一遍也不一定會，還浪費了他人的時間。而一對一只需要講不會的地方就可以，這樣對于激發(fā)孩子的戰(zhàn)斗力也有良好的影響。提高孩子的學習興趣，避免一對多的反面影響。

四：一對一的補習效果不僅僅是取決于時間，更多的是輔導者針對一個孩子這種模式，這樣的模式能夠使孩子更加專心的聽講，在積極的狀態(tài)下使補習見到效果。一個老師對于一個學生的影響和對一堆孩子的影響相比之下會更加明顯。

小學一對一補習最大的優(yōu)點就是能夠做到因材施教，針對每個孩子的獨特性格和對知識的接收能力，老師通過特定的計劃對孩子進行補習。老師可以根據(jù)孩子的優(yōu)點和缺點進行及時的補救和挖據(jù)，讓孩子的成績在這種一對一的模式下盡快得到很大的進步。相信通過我的介紹，大家對小學1對1補習這種方式和它的優(yōu)點已經(jīng)得到了全面的認識，相信你的孩子在這樣的模式下能夠利用假期提高成績。