南寧青秀區(qū)好的初三輔導(dǎo)班

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-17 07:36:27 點擊：1次

南寧青秀區(qū)好的初三輔導(dǎo)班，初三輔導(dǎo)就到南寧秦學(xué)教育，南寧秦學(xué)教育授課思路明晰,合理課程安排和輔導(dǎo),針對學(xué)員的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)也會及時關(guān)注,贏得了廣大學(xué)員的良好口碑。

課程說明

上課時間自由安排

授課對象：初三學(xué)生

授課方式：一對一

上課校區(qū)：新民二中校區(qū)，東葛園湖校區(qū)，埌東金湖校區(qū)，西鄉(xiāng)塘衡陽校區(qū)，魯班路東凱國際校區(qū)

秦學(xué)教育老師對中考黨的學(xué)習(xí)建議

初三還有的110多天，這110多天同學(xué)們肯定要刷很多的題，近，有同學(xué)希望小編能推薦一些刷題的資料，同時也有同學(xué)向小編反映自己的刷題效率不高：

練習(xí)冊做了一摞又一摞，題目刷了一遍又一遍，草紙用了一堆堆，一考試卻發(fā)現(xiàn)，做過的題不少但分數(shù)卻不高，刷刷刷，為什么分刷不上來?

這到底是為什么呢?可能你的學(xué)習(xí)存在以下誤區(qū)!

一、坑人的四個刷題誤區(qū)

1.用在學(xué)習(xí)上的時間越多成績越好

這通常是考生容易陷入的誤區(qū)，保證學(xué)習(xí)時間并不一定能保證成績。有效學(xué)習(xí)不在于用了多少時間，而在于真正學(xué)會了多少。不少學(xué)生經(jīng)常“挑燈夜戰(zhàn)”，熬到凌晨，但那時大腦已經(jīng)處在過度疲勞的階段，可想而知效率也不會太高。懂得勞逸結(jié)合、適時休息和鍛煉的才是智者，也是能否走出題海的標志。

2.課堂上聽明白了就真會了

老師在課堂上講過的題目，考試時很可能出現(xiàn)類似的，但條件稍微一變，很多同學(xué)就又不會了。問題就在于“聽明白”的是老師的講授，而學(xué)生在聽課時屬于被動的接受，沒有經(jīng)過自己積極主動的思考，只知其然不知其所以然，因此貌似聽明白了，但碰到新問題、新情境時還是不會。

這也就是之前說的，老師越講，自己越懂得多，而學(xué)生就不一定了。

3.做習(xí)題追求答案，重結(jié)果不重過程

一些學(xué)生在做題時以為得出正確答案就結(jié)束了，沒有反思，沒有歸納，沒有總結(jié)，沒有舉一反三，過分追求結(jié)果而不重視解題的思維過程。實際上，將思維過程整理和展示出來才是學(xué)習(xí)的好方法。要學(xué)會用慢鏡頭展示思維的關(guān)鍵在于學(xué)會用放大鏡放大思維的細節(jié)。平時復(fù)習(xí)時要在這些地方多花時間“感悟”，逐漸將思維方法形成習(xí)慣，才會達到理想的復(fù)習(xí)效果。

4.題目做得多收獲多，重數(shù)量輕質(zhì)量

不少學(xué)生潛意識中認為試題多做就多得，其實不然。反思一下，一年要做多少題?又有多少題是白做的?因此，學(xué)生要學(xué)會舍棄，對大多數(shù)學(xué)生來說偏題、難題、怪題要果斷舍棄，要重視做題的質(zhì)量而非數(shù)量。

只靠題海，什么都不懂，永遠摸不著高分的門;不靠題海，什么都不熟，永遠都是失常發(fā)揮!

秦學(xué)教育專注于中小學(xué)生學(xué)生的個性化教育，不斷研發(fā)的教研工具，長期沉淀每個孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，并不斷對高考、中考進行大數(shù)據(jù)模型研究，從而提高每一堂課的性、性，集中授課與校內(nèi)個性化輔導(dǎo)相結(jié)合，授課模式使用“秦學(xué)云紙筆智慧課堂”，集合了秦學(xué)教育旗下“秦學(xué)云題庫”、“秦學(xué)好課”、“秦學(xué)云直播”等優(yōu)質(zhì)資源。通過提供空中課堂、智慧課堂、在線或面授一對一、精品小班、全日制等多種隨需定制的輔導(dǎo)形式，讓孩子在線上、線下和產(chǎn)品間的學(xué)習(xí)可自由切換，讓孩子學(xué)習(xí)更。

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