廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-08 12:26:11 點擊:2次
怎樣培養(yǎng)一年級學生的閱讀和寫作水平?培養(yǎng)一年級學生的閱讀和寫作水平很重要,等到發(fā)現(xiàn)差距再提這個問題就已經(jīng)晚了。
一年級學生的閱讀面由識字量決定,從繪本閱讀循序漸進最好。
閱讀與想象力關(guān)系密切,喜歡閱讀的人都有豐富的想象力。而對于一個六七歲的孩子,他的心是長了翅膀的,在沒有過多識字量的情況下,繪本會幫助他走進書的世界,帶他飛高,飛遠?,F(xiàn)在優(yōu)秀繪本很多,還有立體書,帶孩子去書店,讓他自己選。等到他熟練拼讀拼音,有一定識字量,再慢慢升級讀物,切記不要心急。
閱讀和聽讀并進,吸引孩子走進閱讀的大門。
相信很多人知道培養(yǎng)閱讀興趣,到底怎么培養(yǎng),還真不容易做到。很多家長在孩子幼兒和低年級段采用聽讀書籍的方式,我覺得是個好方法。除了父母有溫度的朗讀,伴讀,播放器是不錯的選擇。我的孩子今年初一了,從一年級起,我就用播放器(沒有屏幕,省得費眼睛,小小的,可以掛在胸前,出門散步可以帶著)讓他聽《時代廣場的蟋蟀》《窗邊的小豆豆》《長襪子皮皮》等等書籍,后來也聽過一些名著。我記得那時我早就給他買了《窗邊的小豆豆》,他看不懂,當他大一些后,能認全里面的字,可高興了,理解也會更深入些。
讀書是有方法的,讀書多當然好,但不要讓海量閱讀掩蓋了閱讀缺失。
看著玩的學生到高年級還會有,他們只注意情節(jié),而不關(guān)注語言和方法。一年級的學生,更要告訴他方法,讀一本書就要讀好,讀透,數(shù)量是其次的問題。
給孩子買一個小小的書柜,帶孩子常去書店。
閱讀也需要自我空間,一個小小的書柜裝著自己喜歡的書籍,是一件多高興的事啊!給孩子準備好摘抄本,邊讀邊積累,準備好練筆本,哪怕只寫了幾句話。寫作能力以閱讀能力為基礎,閱讀到位,積累不斷,一定會寫好作文的。
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