廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-17 22:18:29 點擊：1次
在學習英語的時候，我們會涉及到很多語法知識，只有多注意積累才能掌握更多。每一個語法的知識點，都需要多讀一些例句認真體會。有些同學覺得語法學習比較困難，主要還是小學的時候基礎不是很牢固。上了初高中之后，語法的知識難度在不斷增加，所以一般發(fā)現(xiàn)孩子在這方面有短板，一定要及時去進行提升。同位語從句和定語從句，兩者之間應該如何進行區(qū)分?
（圖片源于攝圖網(wǎng)）
這是困惑很多高中學生的難點，這個問題主要考察學生，對不同從句的理解。其中主要以區(qū)分that 的為主。因為that既可以引導定語從句，又可以引導同位語從句，確定是哪類從句，才能對癥下藥。
首先，定語從句其實就是一個形容詞的作用，整個從句做先行詞的定語，來修飾這個先行詞，讓它更加具體，詳細。that作為關(guān)系代詞，代替了先行詞是事物的這一情況，在從句中做主語或者賓語。
eg: 1)May is the day that /which I will never forget .
先行詞，引導詞 (that在從句中做forget的賓語)
句意： 勞動節(jié)是我永遠不會忘記的一天。
2)Please send us all the information that you have about the players
包含不定代詞的先行詞 引導詞只能用that (在從句中做have的賓語)
for the game .
句意：請把全部參賽運動員的信息給我們。
其次，同位語從句屬于名詞性從句，名詞性從句有主語從句，表語從句，賓語從句和同位語從句四類。that 在名詞性從句中是不做成份的，口訣是：缺什么選什么什么不缺選that。所以賓語從句中的 這個that是可以省略的。但是，主語從句，表語從句和同位語從句中的that 不可省略。
同位語從句的一個明顯標志是：the +抽象名詞+that。
常見的抽象名詞有：
( news ，problem， idea , advice ,thought ,hope ,fact ,suggestion )
新聞， 問題， 主意， 建議， 思想， 希望 ， 事實 ， 建議
eg : The news that Li Hua won the game made his mother excited .
=The news made his mother excited .新聞讓他的媽媽興奮。
= Li Hua won the game made his mother excited .李華贏得比賽他的媽媽興奮。 可見新聞就是李華贏得比賽，that引導的句子是新聞的同位語。對新聞進行了一個解釋說明。
這兩句話是相同的意思，起到了主語的作用，他們的地位是等同的。
the news =that Li Hua won the game
that 只是幫助構(gòu)成了這個結(jié)構(gòu)，不做成分。
句意：這個李華贏得比賽的消息讓他的媽媽很興奮。
由此可見， 同位語和從句和定語從句差別很大，經(jīng)過一段時間的學習，學生都將掌握二者的不同。
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