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1.我現(xiàn)在是初中數(shù)學(xué)水平。我想學(xué)高中和大學(xué)數(shù)學(xué)。
您好。就怕有些培訓(xùn)班說(shuō)得好,但是并不能提高成績(jī) 花錢還很多。如果您可以自學(xué)的話,可以借基本數(shù)學(xué)課本,不要怕不好意思。學(xué)習(xí)沒(méi)有丟人的。高中數(shù)學(xué)是必修一到必修五,選修二杠一,二杠二,二杠三(理科數(shù)學(xué)),選修四杠四。
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貴港市高級(jí)中學(xué) 百年名校,求學(xué)圣地 校訓(xùn):立德明智,協(xié)和創(chuàng)造;校風(fēng):守紀(jì)求實(shí),謙和進(jìn)??; 教風(fēng):愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)教精教;學(xué)風(fēng):勤奮嚴(yán)謹(jǐn),博學(xué)多思。 貴港市高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于,是一所有著悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有36個(gè)高中班
高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課去老師家補(bǔ)課還是培訓(xùn)班還是請(qǐng)家教好?
本人高二,即將高三,數(shù)學(xué)只能勉強(qiáng)保持及格,代數(shù)較好,幾何很差。
對(duì)于怎么樣選擇高中一對(duì)一的補(bǔ)課老師,有很多需要注意的問(wèn)題,那么應(yīng)該怎么樣進(jìn)行選擇呢?下面就來(lái)看看。 對(duì)于選擇高中一對(duì)一的補(bǔ)課老師,最好是不要看廣告介紹的補(bǔ)習(xí)教師,因?yàn)楹芏嗟膹V告打的是很有誘惑力的,但是事實(shí)上并沒(méi)有廣告上說(shuō)的那么好
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數(shù)學(xué)習(xí)題無(wú)非就是數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)思想的組合應(yīng)用,弄清數(shù)學(xué)基本概念、基本定理、基本方法是判斷題目類型、知識(shí)范圍的前提,抓好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。南京我推薦精銳教育
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10、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中可以利用口訣將相近的概念或規(guī)律進(jìn)行比較,搞清楚它們的相同點(diǎn),區(qū)別和聯(lián)系,從而加深理解和記憶。弄清數(shù)學(xué)知識(shí)間的相互聯(lián)系,透徹理解概念
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東南數(shù)理化的何老師很有能力的,講題目都很仔細(xì),步驟很詳細(xì)都可以寫滿整個(gè)黑板了,講完之后會(huì)讓大家做會(huì)題然后老師會(huì)走下來(lái)問(wèn)學(xué)生有沒(méi)有聽(tīng)懂啊,會(huì)不會(huì)啊。
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1設(shè)AC與BD交點(diǎn)為O,連接EO,則因?yàn)镋O是三角形PDB的中位線,EO平行于PB 則AC與PB的夾角即為AC與EO的夾角。而由勾股定理可求得PB=根號(hào)7;EA=(根號(hào)5)除以2;AO=1 這樣由余弦定理可求角的余弦值如果我沒(méi)算錯(cuò)的話應(yīng)該是3*根號(hào)7
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