高三不想學(xué)習(xí)是什么原因?南寧高三文化課落下去哪補(bǔ)較好?高三還有部分學(xué)生沒有進(jìn)入到高考的狀態(tài)，高一二沒有認(rèn)真學(xué)進(jìn)入高三仍不想學(xué)習(xí)，這是什么原因?家長(zhǎng)要幫助孩子找到原因針對(duì)性解決，廣西秦學(xué)網(wǎng)小編在這里為大家整理高三不想學(xué)的原因分析，以及推薦較好的補(bǔ)習(xí)班，文化課要在短時(shí)間內(nèi)追上來(lái)高考考上的機(jī)率才會(huì)大，去補(bǔ)習(xí)班在專業(yè)老師的輔導(dǎo)下學(xué)生也會(huì)有不小的進(jìn)步。

南寧高三文化課落下去哪補(bǔ)較好?

南寧秦學(xué)教育

全科護(hù)航課程：全科目教學(xué)輔導(dǎo)，系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)體系

寒暑假輔導(dǎo)：學(xué)生假期輔導(dǎo)，提前學(xué)習(xí)各科目知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)性授課

新學(xué)期銜接課：提供各年級(jí)新學(xué)期銜接課程，鞏固知識(shí)。

中高考沖刺：夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化弱科，有針對(duì)性輔導(dǎo)

高三不想學(xué)習(xí)是什么原因?

1、高三不想學(xué)習(xí)的幾種原因，首先請(qǐng)確定自己的問題及成因

這里特別想讓孩子們知道一個(gè)事實(shí)：學(xué)習(xí)本身并不是一件輕松快樂的事，過程中想要逃避、停下來(lái)歇一歇、出現(xiàn)畏難情緒是很正常的事，承認(rèn)這一點(diǎn)很重要，并不是孩子們無(wú)能的表現(xiàn)，因此不要因?yàn)槌霈F(xiàn)這些負(fù)性的東西就感覺自己一無(wú)是處了。但如果能有愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷并且取得過一些好的獎(jiǎng)項(xiàng)成果確實(shí)能讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的快樂，而天生就對(duì)學(xué)習(xí)持好感的孩子其實(shí)并不是大多數(shù)。

高三不想學(xué)習(xí)一般有兩種情況，第一，上了高三后由于高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)以及面對(duì)高考的壓力或者其它的意外事件才開始出現(xiàn)的厭學(xué)情況;第二，不止是高三才出現(xiàn)的，在十幾年的學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常性地出現(xiàn)厭學(xué)。那問問題的你到底屬于哪種情況呢?搞清楚這點(diǎn)很重要，因?yàn)榻鉀Q起來(lái)的方法步驟會(huì)有區(qū)別。

如果是突發(fā)的，上了高三后才出現(xiàn)，那么就要繼續(xù)深挖問題的成因，只有你自己找到源頭才好解決。比如只是承受不了高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)，那么就從學(xué)習(xí)本身入手，如果是心理壓力太大，就需要在兼顧學(xué)業(yè)的同時(shí)盡早開始做心理方面的調(diào)節(jié)，一定不要等到高考前夕才開始，如果是生活中或者家庭中有什么意外事件，就需要找父母來(lái)幫助你。人成熟的表現(xiàn)是懂得審時(shí)度勢(shì)，尋求幫助，并不要自以為是地以為求助是自己的無(wú)能表現(xiàn)。

如果厭學(xué)一直存在于十幾年的學(xué)業(yè)生涯中，這個(gè)問題就比較難解決了，因?yàn)樾枰獜哪阕约旱膶W(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力等很多已經(jīng)定型的東西方面進(jìn)行分析、修正，解決起來(lái)可不是一時(shí)半會(huì)的事啊。很多存在間斷性厭學(xué)情況的孩子其實(shí)在6歲之前或者小學(xué)初期就已經(jīng)埋下了厭學(xué)的種子，這個(gè)原因多數(shù)來(lái)源于家庭，問題形成比較復(fù)雜?，F(xiàn)在再回看也無(wú)濟(jì)于事了，只能是盡快調(diào)整自己，憑借自我的毅力、定力和自控力來(lái)堅(jiān)持著。說到從內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力著手，請(qǐng)繼續(xù)往下看。

2、對(duì)某件事不感冒，多數(shù)是動(dòng)力不夠，認(rèn)知不清導(dǎo)致的

這就希望你自己?jiǎn)栕约盒﹩栴}了，一直以來(lái)你是否認(rèn)真思考過為什么孩子需要學(xué)習(xí)，堅(jiān)持了15年到底是為了什么，只是簡(jiǎn)單的考大學(xué)、找工作嗎?你對(duì)于自己未來(lái)的人生有什么想象?你對(duì)于自己的人生是如何規(guī)劃的?想找什么樣的另一半，想要一個(gè)什么樣的家庭，想要一個(gè)什么樣的孩子?你自己的興趣愛好是什么?喜歡什么不喜歡什么等等這些問題。這個(gè)過程就是一個(gè)自我認(rèn)知、自我探索的過程，人只有想清楚這些才不會(huì)過于迷茫，也才能逐漸明白努力的方向。

當(dāng)然關(guān)于自我的思考，有些人起步早，有些人晚，但一定是要做的，而且越早開始對(duì)于自己越有利。另外就是為什么我們一直建議孩子們從小不能死讀書，需要發(fā)展很多興趣愛好，需要關(guān)注社會(huì)關(guān)注世界，學(xué)會(huì)玩，就是為了能夠在看世界、看人間的過程中逐漸明白自己的位置，確定自己的價(jià)值和努力的方向。

所以無(wú)論你決定接下來(lái)的路如何走，也要試著去接觸不同的事、人，尋找自己的興趣愛好，在接觸的過程中慢慢找到自己的熱愛所在，首先讓自己活起來(lái)是很重要的。

3、人生是個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的過程，主動(dòng)權(quán)在自己手里，請(qǐng)慢慢摒棄依賴人的心理吧

當(dāng)人混日子時(shí)會(huì)覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)，一旦找到自己的最愛，就會(huì)覺得很短暫，青春一定不是用來(lái)浪費(fèi)的，而是可以充滿激情和力量的，如果錯(cuò)過將是一輩子的遺憾。但關(guān)于人生的感悟，可能需要你自己去閱讀、理解、感悟，可以是老人，可以是名著，可以是傳記，也可以是影視作品，總之需要你有一顆帶溫度的心和敏銳的眼睛。

年輕人總愛說“我的人生我做主，我的地盤我做主”，對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說，你知道有多少人羨慕你的青春年華嗎，你知道有多少人羨慕你的身體健康嗎?你又知道有多少人羨慕你的人生才剛剛開始嗎?所以你能停下來(lái)好好想想自己的現(xiàn)在、未來(lái)，你、身邊的人、這個(gè)世界，也是一次成長(zhǎng)，而你現(xiàn)在遇到的問題其實(shí)也是一次成長(zhǎng)，但請(qǐng)一定不要停止成長(zhǎng)。

以上則是廣西秦學(xué)網(wǎng)小編整理的關(guān)于高三文化課輔導(dǎo)班的推薦，孩子在高三家長(zhǎng)們要多重視，祝愿2020年高考的學(xué)生們都可以通過努力獲得好成績(jī)。