廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-08 16:37:58 點(diǎn)擊:3次
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“戴”你東山再起“氏”目以待
覺得校園怎樣,校園的教師怎樣。看你個(gè)人感覺,假設(shè)覺得不可,那么挑選到外面學(xué)會更好一點(diǎn)。
挑選在外面學(xué)習(xí),那么需求考慮的東西就很多了。師資、校園設(shè)備、睡房、食堂等各項(xiàng)進(jìn)行歸納考量后挑選最合適自己的。
挑選校園的時(shí)候,不要太介懷該校園的歷年作用,當(dāng)然也不能一點(diǎn)都不介懷。有必要要了解該校園的師資來自哪里,以及教育經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然越好的教師講課越能讓人容易接受。
看校園歷屆學(xué)生數(shù)量,假設(shè)學(xué)生數(shù)量太少,那么其他的再好也不要做**考慮校園。理由:學(xué)生人數(shù)太少的校園,那么校園盈利的也就少,自然放在教育這塊的資金會偏少。
8人名校沖刺班
文科班/理科班
根據(jù)班級的情況,選拔性格和教學(xué)風(fēng)格適合該班學(xué)生情況的教室授課,科學(xué)的診斷測試,提供有效復(fù)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生能再輕松的氛圍中提升成績,達(dá)標(biāo)目標(biāo)要求。
復(fù)讀一年的壓力大?不確定性強(qiáng)?沒有意志力?找不到靠譜的老師?這些由我來助力解決!
學(xué)生的疑慮 | 戴氏復(fù)讀班的落實(shí) | 咨詢 |
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復(fù)讀一年后成績不如今年? | 時(shí)間管理、目標(biāo)管理,通過高考失利分析,找出學(xué)生弱點(diǎn)專項(xiàng)突破,并結(jié)合高考復(fù)讀學(xué)業(yè)規(guī)劃等資料為學(xué)生定制目標(biāo)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,助力學(xué)生高考沖擊理想學(xué)校。 | |
復(fù)讀后明年新高考改革有變動? | 根據(jù)高考命題規(guī)律,形成“高考模擬題集”,再由落實(shí)到教學(xué)中。 | |
不能隨時(shí)找老師答疑? | 為了改善公立學(xué)校中學(xué)生找不到教師答疑的情況,戴氏復(fù)讀為所有在讀學(xué)員提供答疑服務(wù)。學(xué)生的疑惑可以找任課老師或?qū)W管老師得到及時(shí)解決,避免疑問拖延形成疑點(diǎn)難點(diǎn)。 |
戴氏教育廣西區(qū)教學(xué)副總監(jiān) 畢業(yè)于陜西師范大學(xué) 曾任職于東北師范大學(xué)附屬高中l(wèi) 多次被評為優(yōu)秀教師l多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生成績優(yōu)異 上課生動幽默,擅長題型總結(jié)及得分技巧總結(jié)l 注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)教育理念: 對待學(xué)生要求嚴(yán)格,堅(jiān)信嚴(yán)師出高徒
專職老師指導(dǎo)制定"學(xué)習(xí)方案"進(jìn)行"高考學(xué)業(yè)分析"。
1
與學(xué)生深度溝通,找出失分原因和成長的關(guān)鍵點(diǎn)
2
策劃符合高考改革方向和學(xué)生特點(diǎn)的日常練習(xí)、測試
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每次大考進(jìn)行精細(xì)化的"學(xué)情分析"確定到每個(gè)考點(diǎn),每種題型,培育學(xué)習(xí)思維等
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利用學(xué)習(xí)成長互動,加大與任課教師的溝通交流。解決學(xué)習(xí)中的知識問題
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學(xué)長援助、夢想激勵(lì)活動
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"志愿填報(bào)講座",科學(xué)選擇學(xué)校、專業(yè)
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有些學(xué)生其實(shí)在高考之前就已經(jīng)做好了復(fù)讀的準(zhǔn)備了,當(dāng)然考試結(jié)束在會后如果感覺自己考得欠好的話,也會有學(xué)生選擇走復(fù)讀這一條路,實(shí)際上復(fù)讀并不是一件丟人的作業(yè),相反做出這個(gè)選擇仍是挺難的。
復(fù)讀不僅僅是需求再一次度過嚴(yán)峻的高三日子,同時(shí)還需求再一次接受高三的壓力,乃至比起應(yīng)屆生來說,復(fù)讀接受的壓力是雙倍的。許多學(xué)生即便是周圍人不給壓力,自己都會給自己施加壓力,所以不是每個(gè)都適合復(fù)讀。
根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè),結(jié)合近幾年廣西高考各批次次分?jǐn)?shù)線,確定自己的目標(biāo)院校,找到分?jǐn)?shù)差,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和自身情況,確定各科的“增長任務(wù)”,即“目標(biāo)差值”
根據(jù)“學(xué)情分析”中所涉及到的知識、能力和方法,結(jié)合教師所給的意見和建議落實(shí)計(jì)劃。
詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計(jì)劃。配合戴氏的錯(cuò)題本,將學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每月、每周、每天,以時(shí)間為單位把壞習(xí)慣、弱學(xué)科逐一擊破。
南寧戴氏教育管理有限公司江南分公司是一家專業(yè)從事高考中考文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。學(xué)校秉承"艱苦磨礪,勤思創(chuàng)新"的辦學(xué)理念。戴氏教育,創(chuàng)辦于四川成都,目前戴氏教育布局全國各大中型城市建立了百余家戴氏中高考培訓(xùn)學(xué)校,每年服務(wù)初中、高中學(xué)生累計(jì)上萬人次,助無數(shù)學(xué)子圓夢理想高校(初中、高中、國內(nèi)外大學(xué))。戴氏教育由戴國斌先生創(chuàng)立于成都,專注于高考/中考沖刺培訓(xùn),經(jīng)過二十余年中高考教學(xué)積淀,專注的教學(xué)研究、教學(xué)管理,形成了獨(dú)特的教育模式和教學(xué)風(fēng)格
1、調(diào)整心思,增強(qiáng)決計(jì)。復(fù)讀生雖然有了一次高考的履歷,但也存在再一次參加高考的心思壓力。因此前進(jìn)心思本質(zhì),放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱,決計(jì)百倍,全身心投入新的學(xué)習(xí)日子是非常重要的。
2、擬定個(gè)性化的溫習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)履歷和經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)自己的利益和距離,依據(jù)自己的特征擬定科學(xué)、切實(shí)可行的溫習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣,就會把這次高考暫時(shí)的失利變成人生新的起飛點(diǎn)。
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