廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-08 16:56:40 點(diǎn)擊:4次
英語聽力一直中過毒學(xué)生的一個難題,當(dāng)我們聽到開頭的那段陳述的時候,是不是心里也是一陣德邦緊張,就像等待著一場戰(zhàn)爭的開始一樣。那種感覺我相信大家都會深有體會的。其實(shí)中考的英語聽力題目設(shè)置也是非常地有規(guī)律的,摸清了這些規(guī)律,我們也要避免在聽的過程中不要踩中一些陷阱。下面我么就具體地來看看吧!
中考聽力陷阱有以下幾種情況,值得同學(xué)們注意:
1.時間先后
考題中經(jīng)常通過現(xiàn)在和過去的狀況的比較來設(shè)置陷阱,考生要特別注意used to,in the past,many years ago,at present,now,in the future等一系列提示時間先后的詞。
例如在租房場景中房東會說這里從前有5個人住,后來走了兩個,所以現(xiàn)在就只有三個人住了,而題目問的是現(xiàn)在房子里住的人數(shù),答案就自然應(yīng)該是3而不是5了。
又例如有健身俱樂部在介紹設(shè)施時說現(xiàn)在只有健身房,將來還會開設(shè)游泳館。題目中問此俱樂部有什么設(shè)施,答案就只能是健身房。
2.數(shù)值比較
考題中經(jīng)常會出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報的現(xiàn)象,讓很多考生頗為頭疼,特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時。因引起注意的詞有:minimum,maximum,least,most,upto等。
例如在旅游場景中會說一個旅游團(tuán)的人數(shù)通常在30人左右,但是在淡季時也會有20人的小團(tuán),而旺季最高會達(dá)到40人,考題中問最大的團(tuán)幾人,就應(yīng)填40。
3.信息拆分
在考試時有時會把一個完整信息拆成兩半,在答題時就要注意綜合兩方面的信息。重點(diǎn)詞不是非常明顯。
比如在學(xué)校場景中老師說這個班有20男生,30女生,又如在面試場景中,面試者介紹經(jīng)歷時說在紐約住了5年,又在西雅圖住了2年。那班級的總?cè)藬?shù)和在美國居住的時間就應(yīng)該是前后兩個數(shù)據(jù)的相加。
4.信息選擇
這類陷阱在兩人對話中是經(jīng)常發(fā)生的,特點(diǎn)是由一人列舉大量信息讓對方選擇,對方在評價后作出決定。注意:…shoulddo,decideon,don’twantto等接出決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者,且做決定的人的語氣有一定提示作用。
例如在討論旅游攜帶物品時,一方說要帶防曬霜,水壺,毛衣,另一給建議的人說防曬霜是必須的,因?yàn)闀ズ裉?,但水壺太占地方,而且如果換了是他的話,不會帶毛衣會帶雨衣。則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。
5.主觀和客觀
考題中會出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實(shí)的沖突,這時要注意usually,common,wantto,planto等詞。比如面試官問面試者會呆多久,面試者回答他一般要在學(xué)校學(xué)習(xí)三年,但是他打算在兩年內(nèi)完成所有課程。則該學(xué)生決定要呆的時間就是2年。
6.相似信息
相似信息的干擾因?yàn)槠潆[蔽性一般最易導(dǎo)致失分,這時比較明顯的辨別詞是:we,they等代詞比如在介紹課程時說自己的大學(xué)開設(shè)工科和商課,而附近的另一所大學(xué)以文科而著名。文科就應(yīng)該是被排除的干擾答案。
7.言外之意
這種陷阱的難度較高,一般要通過理解做題。比如說在租房過程中房東問來訪者愿不愿意和比人合住,來訪者答他要拿學(xué)位,需要集中精力學(xué)習(xí),如果和別人和住會有很多干擾。那他的言外之意是要單人房。#p#分頁標(biāo)題#e#
8.長短音陷阱
有些單詞讀音相似,但其中的元音有長短之別,聽音時極易混淆,平時訓(xùn)練時需多加注意。如:bit與beat;ship與sheep;forty與fourteen等。
9.相似詞陷阱
有些單詞詞形相似,讀音也很相似,聽音時極易張冠李戴。如:shirt與skirt;light與night;back與black;had與hand;right與bright;room與broom;present與parent;great與grade;clothes與close等。
10.同音詞陷阱
有的單詞讀音相同,但詞意不同,聽音時需根據(jù)句意作出正確判斷。如:meet與meat,too與two,buy與by,see與sea等。
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。