柳北區(qū)高一補課中心的好處

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-19 22:17:52 點擊：0次

1.高中一對一補課費用，高一要補課嗎？

高一新生要不要補課，高一補習(xí)吧不然高三你就要補全科了

2.高中孩子適合補課嗎，高中補課很重要嗎？

今年高一，現(xiàn)在班里的同學(xué)都在利用課余時間去補課，我感覺壓力好大。

高中補習(xí)還是挺重要的，那就要看看你對未來是怎么想的了，如果你想要考到一個好的學(xué)校。你的成績又一直提不上去，在學(xué)校里面跟不上老師，而且有很多問題你都不懂，那你就可以去補習(xí)班，一對一交流

小學(xué)生補課的害處，柳州柳北區(qū)哪個家教中心好？

普通高一能進行補課嗎，教小學(xué)生專業(yè)一點的，要在柳北區(qū)的。

北雀小學(xué)旁有一家理想家教，老師很好，我兒子三年級也在那里學(xué)，進步很大，壞習(xí)慣也改了不少。給你那里的。

學(xué)生周末補課的利與弊，補課有什么好處又有什么壞處？、

對于一些人來說，補課可以有效的提高分?jǐn)?shù)，而對于想我一樣心里素質(zhì)較差的來說，可能會恰恰相反。

課外輔導(dǎo)班的利與弊，新高一補課有用嗎必要性大嗎。

不少家長看到鄰居家的孩子都在補課,就紛紛給孩子報了補課班,但是這樣真的好嗎?高一雖然是一個跨越,但是學(xué)生真的非補課不可嗎,補課的必要性大嗎? 家長希望孩子通過補課提高成績

3.高中生補課有必要嗎，補課的好處是什么？

給孩子找輔導(dǎo)班的危害，本人受朋友之托急尋答案

4.高一不補課自學(xué)可以嗎，高一的學(xué)生補課有用嗎？

我的成績在班級是中上等老師講課都能聽懂的。

如果自己有自制力能在家好好學(xué)的話，補習(xí)班沒用就是湊一塊玩而已。但如果自己在家也是玩，就不如去補習(xí)班

5.補課的利與弊辯論賽，如今高中生是否需要補課。

回如果自己有自制力能在家好好學(xué)的話,補習(xí)班沒用就是湊一塊玩而已。但如果自己在家也是玩,就不如去補習(xí)班

高一學(xué)生需要補課嗎，高中假期補課真的有用嗎

有的人說是我沒補課才會這樣的（但我自己不認(rèn)為我確實這兩個月沒怎么學(xué)

我也是從高中過來的，成績下降是因為你沒有用心學(xué)，不管怎么樣寒假還是應(yīng)該好好... 睡覺也想著學(xué)習(xí)，不管補不補習(xí)，以你的成績明年只要好好學(xué)應(yīng)該沒問題。

6.高三不補課靠自己可以嗎，高中補習(xí)對高中生真的有好處嗎。

一、冷靜頭腦，客觀分析是否應(yīng)該補課。不要因為進入高三了，在時間的影響之下，在周圍環(huán)境的感染之下，隨波逐流，也加入補課的大軍里去。每個孩子的情況不完全相同，學(xué)生自己和家長應(yīng)做全面客觀的分析，也不要完全聽從老師“補課”指導(dǎo)。最好根據(jù)上一學(xué)期末或開學(xué)初的考試成績，做一個正確的定位。當(dāng)然，我認(rèn)為，還要根據(jù)以前自己補課的效果確定是否真的需要“進補”。

二、補課學(xué)生一定要同學(xué)校正常上課分清主次。一是覺得校外老師講的內(nèi)容比學(xué)校老師講得要好，二是學(xué)校內(nèi)外老師講的內(nèi)容都未弄懂。認(rèn)為學(xué)校的老師在復(fù)習(xí)的過程中速度太慢，只好自己另起爐灶，以補課為主，正常上課為輔，打算一拼到底。結(jié)果呢？整個高三條理不清，考點含糊，導(dǎo)致高考失利。在此，我要奉勸這些學(xué)生，千萬不要好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，一定要懂得任何學(xué)科都講究系統(tǒng)性，校外的補課只是零星地學(xué)一點，缺乏其系統(tǒng)性，與學(xué)校正常上課根本不能比。時刻牢記，高三的復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)青睞的是那些扎扎實實，一步一個腳印跟著學(xué)校老師節(jié)奏學(xué)習(xí)的同學(xué)。

三、補課學(xué)生要合理安排時間。針對自己的情況確實需要補課的學(xué)生，在緊張地復(fù)習(xí)過程中，一定要全面計劃，統(tǒng)籌安排，讓校外的補課真正起到一個補濟的作用，而不是一個相撞的局面。最好將補課時間選擇在星期天的早上。在補課的老師那里，先要將校內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容弄懂弄透，再去做進一步的強化訓(xùn)練。只有這樣，你才能在補課的過程中感受到補課真正帶來的提升效果。

四、家長要與補課老師及時溝通。我們有許多家長，只知道花錢把孩子送到補課老師的那兒就算完成了自己的責(zé)任，而根本不管學(xué)生在那兒的學(xué)習(xí)狀況。作為高三家長，不妨選擇適當(dāng)?shù)臅r機陪送孩子去校外補課的地點，通過觀察、了解、溝通，及時地掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，以便更快更好地完成校內(nèi)外的所學(xué)內(nèi)容。高三的學(xué)習(xí)是很緊張的，做每一件事都要三思而后行，只要家長和學(xué)生能從高考出發(fā)，結(jié)合自己的實際情況，處理好補課與正常上課之間的關(guān)系，高三的復(fù)習(xí)定會有相當(dāng)豐厚的收獲！