廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-20 16:20:03 點(diǎn)擊:1次
數(shù)學(xué)初二一對(duì)一補(bǔ)課真的有效嗎?比普通的好嗎?
我個(gè)人認(rèn)為初中不需要補(bǔ)課,尤其是一對(duì)一的那種;利用好學(xué)校的時(shí)間。
補(bǔ)課與不補(bǔ)課的區(qū)別,初二數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)有效方式
初中數(shù)學(xué)相比小學(xué)數(shù)學(xué)難度提高了很多,很多剛升入初中的學(xué)生,由于不適應(yīng),導(dǎo)致... 針對(duì)很多學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不能提高的情況。
初二了成績(jī)一般,數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)有用么,之前上的小班。
我弟弟今年初二,數(shù)學(xué)不太好,有什么好的一對(duì)一家教機(jī)構(gòu)推薦嗎。
效果的話不能一概而論的,主要還是看學(xué)生個(gè)人情況的,一般來(lái)說(shuō)老師根據(jù)學(xué)生的具體情況老師會(huì)制定合理的計(jì)劃給學(xué)生查漏補(bǔ)缺,教學(xué)生更好的方法,但是后續(xù)的消化當(dāng)然只能看學(xué)生自己啦,如果兩者配合的好的話效果當(dāng)然是顯而易見(jiàn)的
初中數(shù)學(xué)在線輔導(dǎo)幾多錢(qián),孩子初一升初二了,一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎?
聽(tīng)說(shuō)建設(shè)橋那邊有一家,有人去輔導(dǎo)過(guò)嗎,效果怎么樣?
很高興為你解答初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好,一對(duì)一輔導(dǎo)有用的。1,老師會(huì)針對(duì)你的薄弱環(huán)節(jié)給你解釋,知道你弄懂。2,必須認(rèn)真學(xué),不能走過(guò)場(chǎng)。3
我想問(wèn)下,我們家孩子快初二了,很頑皮,想找個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
孩子初二,想報(bào)輔導(dǎo)班,一對(duì)一的是不是效果更好啊?
初二一對(duì)三補(bǔ)課多少錢(qián),初二一對(duì)一補(bǔ)習(xí)效果好不好。
我只能推薦一下我認(rèn)為最好的!我個(gè)人覺(jué)得學(xué)大教育的效果還是很不錯(cuò)的,我之前在那邊參加過(guò)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí),那里是實(shí)行一對(duì)一輔導(dǎo)的,所以效果比較好,短短兩個(gè)月的,我的成績(jī)提升了一大截,真的很感謝學(xué)大的老師的。你也可以去試試的。
我的孩子今年上初二,但成績(jī)一直不是很理想,我想幫他報(bào)補(bǔ)習(xí)班。
你可以報(bào)當(dāng)?shù)氐妮o導(dǎo)機(jī)構(gòu),最好是一對(duì)一的輔導(dǎo),這樣孩子的成績(jī)提高的效果會(huì)好一些。
我在糾結(jié)要不要選擇一對(duì)一的輔導(dǎo),孩子今年初二了。
我在糾結(jié)要不要選擇一對(duì)一的輔導(dǎo),孩子今年初二了。
時(shí)間靈活,自己選擇性比較大,如果孩子基礎(chǔ)較薄弱,可以從最基礎(chǔ)的講起,如果孩... 我的孩子去年上的就是北京新東方中小學(xué)一對(duì)一課程。
孩子初二數(shù)學(xué)成績(jī)不好,要提高是到機(jī)構(gòu)上課還是請(qǐng)家教老師。
單科成績(jī)不好的話最適合找家教或者培訓(xùn)學(xué)校有針對(duì)性的小班教學(xué)。找家教是首選,... 不能有效幫助孩子建立起獨(dú)立思考的能力,尤其是數(shù)學(xué)
我覺(jué)得一對(duì)一已改回效果好,有針對(duì)性的解決孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,肯定有助于孩子的提高。
我孩子上初二現(xiàn)在數(shù)學(xué)特別差,初一剛上學(xué)還不錯(cuò)。
數(shù)學(xué)是個(gè)很重要的學(xué)科。尤其對(duì)初二的孩子,如果塌腰了,會(huì)直接影響后面的學(xué)習(xí),重要性不言而喻。你去易教網(wǎng)看看吧。易教網(wǎng)是最大的全國(guó)連鎖的家教網(wǎng)。
初二數(shù)學(xué)補(bǔ)課多少錢(qián),揚(yáng)州廣陵這邊有好的可以推薦嗎
臨陣磨刀,不快也光。關(guān)鍵不是輔導(dǎo),而是做題,不會(huì)的問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師都行,查漏補(bǔ)缺。當(dāng)然若缺的較多,還是一對(duì)一,因人施教,關(guān)鍵是自己要上心。
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