隆安縣6年級(jí)補(bǔ)課中心好不好

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-21 03:14:11 點(diǎn)擊：2次

小學(xué)生,六年級(jí)數(shù)學(xué)跟不上,上補(bǔ)習(xí)班有用嗎？

孩子讀小學(xué)六年級(jí)，數(shù)學(xué)不是特別好，給她報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班有用嗎？

六年級(jí)快要準(zhǔn)備小升初考試了，以孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，給還是報(bào)補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)還是會(huì)有很大的進(jìn)步的。孩子如果學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很努力了成績還是一般的話

小學(xué)補(bǔ)奧數(shù)到底有用嗎，六年級(jí),可以不上補(bǔ)習(xí)班嗎？

我今年上小學(xué)六年級(jí)，學(xué)習(xí)成績在中... 求求大家?guī)蛶兔脝幔?對不起

可以上吧，補(bǔ)習(xí)班對我們來說還是有好處的。還有你不是不敢問老師嗎，可以嘗試著問，老師又不會(huì)說你，這樣讓老師解決你不懂的題

小學(xué)生，六年級(jí)數(shù)學(xué)跟不上，上補(bǔ)習(xí)班有用嗎？

影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？到補(bǔ)習(xí)班究竟是要補(bǔ)什么？決定孩子成績的因素有4個(gè)：孩子的智商、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度智商相同的情況下比學(xué)習(xí)方法，方法相同的情況下比學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)慣相同的情況下比學(xué)習(xí)態(tài)度。

6年級(jí)學(xué)生該不該補(bǔ)課，我家孩子六年級(jí)了，眼看就要升初中了。

補(bǔ)狠補(bǔ)到初三來不急了，男孩子吧，初二到高一英語狠抓要不然補(bǔ)不起來啊，我是過來人，當(dāng)年補(bǔ)英語連續(xù)通宵，人都變形。

朋友的孩子小學(xué)6年級(jí)，補(bǔ)課3年花了20萬，有必要嗎？

這是這樣的補(bǔ)課節(jié)奏啊，3年20萬，是咋花的呀？關(guān)鍵是有沒有效果，為了孩子，就這一個(gè)合理的說明了。孩子的成績是孩子學(xué)習(xí)生活的一部分，并不是全部，如果把孩子打造成一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，又有多大意義呢？有些家長把愛的位置擺偏了

孩子六年級(jí)開始補(bǔ)課遲嗎，快小學(xué)六年級(jí)了,補(bǔ)習(xí)什么最好？

快小學(xué)六年級(jí)了，應(yīng)該補(bǔ)習(xí)什么？補(bǔ)習(xí)什么最好？

學(xué)奧數(shù)對數(shù)學(xué)有幫助嗎，六年級(jí)升初中補(bǔ)課好嗎

小學(xué)初中的知識(shí)沒聯(lián)系想提前預(yù)習(xí)新知識(shí)也是可以的要是你平時(shí)學(xué)習(xí)就很優(yōu)秀沒必要開始的知識(shí)很簡單

六年級(jí)需要上輔導(dǎo)班嗎，六年級(jí)數(shù)學(xué)成績不好,報(bào)補(bǔ)習(xí)班班有用嗎？

孩子上六年級(jí)，準(zhǔn)備小升初了，但是數(shù)學(xué)成績不是很好。

有用的。在小升初時(shí)間有點(diǎn)緊的階段。如果想在這段時(shí)間內(nèi)能有效地提高數(shù)學(xué)成績報(bào)... 所以我們可以向補(bǔ)習(xí)班尋求幫助。之前我表弟小升初的時(shí)候，想更好的補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)

小學(xué)奧數(shù)對初中用處大嗎，小學(xué)六年級(jí)補(bǔ)課應(yīng)不應(yīng)該交補(bǔ)課費(fèi)？

現(xiàn)在政府都提倡學(xué)生減壓，應(yīng)該不補(bǔ)課了吧，就算是補(bǔ)。

小學(xué)生補(bǔ)奧數(shù)有用嗎，補(bǔ)課好不好？有沒有必要？

這需要看你是幾年級(jí)的學(xué)生。如果是中學(xué)以下，就不需要補(bǔ)課了，可以在學(xué)校問老師，讓老師幫忙輔導(dǎo)一下。如果因?yàn)槭裁丛颍瑢?shí)在是跟不上可以補(bǔ)課。如果是中學(xué)，初中的話，如果想讓成績排上名次，就要補(bǔ)課，特別是理科，因?yàn)槔砜撇谎a(bǔ)

孩子六年級(jí)報(bào)不報(bào)輔導(dǎo)班，我家孩子六年級(jí)數(shù)學(xué)不好，需要補(bǔ)課么？

數(shù)學(xué)不好要分析原因，再考慮有針對性的補(bǔ)課。應(yīng)用題不會(huì)，是理解能力問題，計(jì)算題不會(huì)，是計(jì)算能力問題。

沒學(xué)奧數(shù)對初中的影響，六年級(jí)去補(bǔ)課好嗎？

五年級(jí)孩子補(bǔ)奧數(shù)有用嗎，不好！因?yàn)檫@樣會(huì)給我們太大的壓力的！