學(xué)大哲理大全

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-08 19:41:01 點(diǎn)擊：2次

在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)接觸和學(xué)習(xí)很多的哲理故事，通過(guò)這些故事，可以幫助我們更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，使自己的成績(jī)提高。下面是學(xué)大的專家為大家總結(jié)的學(xué)大哲理大全-睿智妙答。

莊子有一次帶學(xué)生外出，恰逢有人在林中砍樹(shù)，眼見(jiàn)成才的樹(shù)被砍倒了，不成材的樹(shù)卻安然無(wú)恙，莊子立即說(shuō)了一句：“成材而亡，此乃材之不幸。”

不料當(dāng)晚住宿時(shí)，店主人殺雞時(shí)，在兩只雞中選了一只，將那只不會(huì)報(bào)曉的公雞殺了，于是莊子又說(shuō)了一句：“不成材而亡，此乃不材之不幸。”

學(xué)生聽(tīng)了有點(diǎn)糊涂，就請(qǐng)教道：“先生上午曾說(shuō)過(guò)材之不幸，此刻又說(shuō)不材之不幸，那么，如果讓先生您選擇，材與不材您會(huì)選誰(shuí)?”

莊子回答：“我將處在才與不才之間。”

既然自己說(shuō)過(guò)的兩段話中的確存在著邏輯上的矛盾，就不妨避開(kāi)“非此即彼”、“非彼即此”二者間的矛盾，巧妙開(kāi)辟第三條路。妙!妙侃!

一次，莊子正在河邊挺悠悠然釣魚(yú)，突然來(lái)了兩位楚王的使臣，他們恭恭敬敬地對(duì)莊子說(shuō)：“先生，我們大王想請(qǐng)您到朝廷做官，你同意嗎?”

莊子無(wú)意當(dāng)官，直截了當(dāng)?shù)鼐芙^又有失禮貌，于是做了一個(gè)這樣的回答：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)從前楚國(guó)有過(guò)一神龜，已死去三千多年了。大王對(duì)它十分的敬仰，用精美的竹器盛著，上面還蓋著極華貴的絲巾，高高地供在廟堂之上。”

莊子接著說(shuō)“不過(guò)有一點(diǎn)我搞不明白，你們替我說(shuō)說(shuō)看：在那只龜自己看來(lái)，究竟是死了后被人把骨頭當(dāng)做寶貝高高地供起好呢?還是像生前那樣快活地生活在泥里搖頭擺尾呢?”

兩位使者聽(tīng)了立刻回答：“當(dāng)然是快活地在泥里搖頭擺尾好呀!”

莊子聽(tīng)了也就立即答道：“那么二位請(qǐng)回，且容我繼續(xù)在泥里搖頭擺尾吧!”

這段妙答，既是溫暖的又是明確的，即便是拒絕，也可以拒絕得禮貌得體。

同學(xué)們了解了學(xué)大哲理大全-睿智妙答，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這樣我們才能在考試中取得好成績(jī)，使自己的成績(jī)提高。