初二成績(jī)下滑是因?yàn)樾W(xué)沒學(xué)好嗎

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-21 14:19:42 點(diǎn)擊：3次

初二成績(jī)下滑和孩子的能力和學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系。

雖然我們不愿意承認(rèn)天賦的差別，但是不得不否認(rèn)孩子在記憶能力理解能力等方面存在著差異：有的孩子一點(diǎn)就透，有的孩子講三遍還是一知半解。

在小學(xué)和初一階段，知識(shí)的含量少，內(nèi)容淺顯，孩子能力上的差異表現(xiàn)不明顯。很多知識(shí)通過死記硬背就能夠掌握。而到了初二階段，知識(shí)容量變大難度加深，再想指望死記硬背提高知識(shí)那是不可能的。再加上初二有了物理這門學(xué)科，更是對(duì)孩子們理性思維方式的一種考驗(yàn)。在數(shù)學(xué)物理方面的差距日漸凸顯，很多孩子出現(xiàn)了偏科。

而懶孩子在英語方面則表現(xiàn)出脆弱的一面。以前班里有一個(gè)男生，上課經(jīng)常趴著不好好聽課，但是數(shù)理化都能考將近滿分，英語才考二三十。整體上相比較，女生的語文和英語學(xué)的要好一些，男生的理科要理想一些。

外界因素的影響也是導(dǎo)致很多孩子初二階段成績(jī)下滑的一個(gè)原因。

提到孩子下滑不能不提到手機(jī)。現(xiàn)在孩子寫作業(yè)經(jīng)常會(huì)運(yùn)用到手機(jī)，有的是看作業(yè)，有的是查資料。如果孩子的自律性不強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)打著查資料的借口偷偷玩手機(jī)，到了沉溺的階段，真的是想拔也拔不出來。

第二個(gè)因素就是網(wǎng)絡(luò)小說。很多孩子到了初中階段喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說，不但喜歡看，還喜歡自己寫。甚至于很多孩子晚上兩三點(diǎn)鐘還沉溺在網(wǎng)絡(luò)小說中。

試想一下孩子坐在教室里，腦子卻在虛構(gòu)小說中的情節(jié)，或者想著游戲的升級(jí)情況，成績(jī)又怎么能不退步呢?

青春期的影響不可忽視。

很多孩子到了初二階段都已經(jīng)進(jìn)入了青春期。到了青春期之后，孩子的情緒不穩(wěn)定，對(duì)人或事的態(tài)度比較敏感，對(duì)老師或者家長(zhǎng)的批評(píng)也比較叛逆。有時(shí)老師家長(zhǎng)要求他這樣做，他偏偏那樣做。尤其是老師或者家長(zhǎng)的態(tài)度比較強(qiáng)勢(shì)強(qiáng)硬的時(shí)候，更容易引起孩子的反道而行。

青春期的交友也不容忽視：可能結(jié)交一些表現(xiàn)不好的同齡人，影響自己的學(xué)習(xí)。還可能有了早戀的萌動(dòng)，心思不能完全放在學(xué)習(xí)上。

總結(jié)：初二階段是初中階段最關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)一定要幫助孩子找出成績(jī)下滑的主要原因。如果一味地歸為小學(xué)沒有學(xué)好或者沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我覺得這是不客觀的。小學(xué)階段對(duì)初中確實(shí)有一定影響，但是不是最主要的原因。家長(zhǎng)還是應(yīng)該根據(jù)初中階段孩子的表現(xiàn)和心態(tài)來分析，關(guān)心孩子的日常，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，及時(shí)幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，遏制成績(jī)下滑的態(tài)勢(shì)。