廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-08 21:54:42 點(diǎn)擊：2次
南寧藝術(shù)生里面的大群體,莫過于美術(shù)生了,當(dāng)美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)出來的時(shí)候,一部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)復(fù)讀的想法起了小灶,當(dāng)?？汲煽?jī)出來的時(shí)候,已經(jīng)躍躍欲試,當(dāng)5月調(diào)研模擬考成績(jī)出來的時(shí)候,已經(jīng)準(zhǔn)備好了來年繼續(xù)復(fù)讀.對(duì)著這種思想進(jìn)程,小編在這也淺談一下美術(shù)生應(yīng)該如何復(fù)讀,完了之后如何面對(duì)文化課.
我們現(xiàn)在專業(yè)課的角度來給予講解
從美術(shù)專業(yè)角度而言,美術(shù)生第一年的聯(lián)考落榜,無非就兩個(gè)原因,美術(shù)統(tǒng)考沒過,或者對(duì)于心儀的幾大美院校考成績(jī)只差些許,不甘心.高中生涯的美術(shù)生,對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí),普遍而言最開始都是看天賦吃飯,有的只學(xué)半年的,統(tǒng)考成績(jī)比學(xué)了2年的都還好.所以從客觀角度出發(fā),藝術(shù)類的學(xué)習(xí),每當(dāng)多了一年的學(xué)習(xí)和聯(lián)系,境界和經(jīng)驗(yàn)和筆鋒的積累是越發(fā)老練的,無論是美術(shù)也好,還是飲音樂,服裝表演,舞蹈,繪畫,多一年的學(xué)習(xí),肯定是強(qiáng)于第一年的.可能學(xué)藝術(shù)的,自尊心都比較強(qiáng),即使心里有復(fù)讀的念想,但是還是不敢說.其實(shí)在我看來,在夢(mèng)想的追逐過程中,復(fù)讀一年,真的不算什么代價(jià),因?yàn)橐?，如果決心足夠,天賦足夠,僅僅復(fù)讀一年而已,又有什么呢?大學(xué)里面復(fù)讀的人數(shù),可不再少數(shù)的.
接下來,我們?cè)趶奈幕n的角度來談?wù)?/p>
從高考成績(jī)的比分來看,文化分?jǐn)?shù)的比重越來越重,其實(shí)這才應(yīng)該是復(fù)讀生最關(guān)注的,因?yàn)樵?年半的專業(yè)課學(xué)習(xí)生涯中,只有半年在學(xué)習(xí)文化課.所以即使很有天賦,很努力,但是距離心儀的美院還是差了不少分?jǐn)?shù).怎么判定如何該不該復(fù)讀,文化課比重很大.其實(shí)我們可以從這么幾個(gè)方面判定
(1)文化分?jǐn)?shù)的提分效率
(2)理轉(zhuǎn)文,文轉(zhuǎn)理.
其實(shí)不少藝術(shù)生,理轉(zhuǎn)文比較多.不可置否,理科的學(xué)習(xí)難度,是高于文科的.因?yàn)椴粫?huì),就是不會(huì).所以我有看到過不少復(fù)讀生,第二年復(fù)讀,直接理轉(zhuǎn)文,最后結(jié)果都非常好.但是這有個(gè)前提就是,在看文科的教材的時(shí)候,是否自己感興趣.因?yàn)楦信d趣,學(xué)習(xí)的效率至少提升一半.我當(dāng)時(shí)所接觸的,不少理科生對(duì)歷史的興趣程度極大
(3)選擇的機(jī)構(gòu)老師
不得不承認(rèn),市面上的老師魚龍混雜,優(yōu)秀的不少,表面優(yōu)秀的更多,所以一開始的負(fù)責(zé),不等于一直到高考都是很負(fù)責(zé)的.所以當(dāng)準(zhǔn)備復(fù)讀的時(shí)候,不妨多思考一下之前文化課機(jī)構(gòu)的教學(xué)實(shí)力,如果感情牌,那就不用去了,高考不和你談感情,如何老師實(shí)力很匹配，只是自己不用心學(xué),那么可以再次選擇
所以以上,就是小編對(duì)于美術(shù)生復(fù)讀方面的愚見,還望各位家長學(xué)校笑納.
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