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孩子初二,下學(xué)期升高中,成績(jī)不理想,想找個(gè)地方補(bǔ)習(xí)一年。
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蒙氏教育試題答案
一、填空題:
1、蒙臺(tái)梭利教育的目標(biāo)是:(協(xié)調(diào))、(專(zhuān)心)、(獨(dú)立)、(秩序)。
2、兒童工作所遵循的自然法則:(秩序法則)、(獨(dú)立法則)、(自由法則)、(專(zhuān)心法則)、(重復(fù)練習(xí)法則)。
3、蒙臺(tái)梭利環(huán)境的三要素有:(環(huán)境)、(孩子)、(成人)。
4、蒙臺(tái)梭利以教具呈現(xiàn)的內(nèi)容有:(日常生活教育)、(感官教育)、(數(shù)學(xué)教育)、(語(yǔ)言教育)、(科學(xué)文化教育)。
5、蒙氏教具三階段教學(xué)法:(命名)、(辨識(shí))、(發(fā)音)。
二、選擇題:
1、蒙氏工作周期最理想狀態(tài)是多長(zhǎng)時(shí)間?(C)
A、1小時(shí)B、1.5小時(shí)C、3小時(shí)D、2小時(shí)
2、下列屬于日常生活區(qū)的教具是?(A)
A、五指抓B、嗅覺(jué)瓶C、數(shù)棒D、紡錘棒箱
3、下列不屬于科學(xué)文化教育的是?(D)
A、地理B、歷史C、生物D、數(shù)學(xué)
4、一個(gè)小工作周期的時(shí)間是?(C)
A、一天的蒙氏時(shí)間
B、3個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間
C、完成一份教具操作的時(shí)間
D、2個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間
5、2歲—4歲屬于兒童的哪一個(gè)敏感期?(D)
A、動(dòng)作敏感期B、語(yǔ)言敏感期
C、細(xì)節(jié)敏感期D、秩序敏感期
三、判斷題:
1、8周---8歲屬于動(dòng)作敏感期(*)
2、蒙臺(tái)梭利教具具有目標(biāo)孤立的特性(√)
3、蒙臺(tái)梭利中自由的概念是指身體上的自由
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