怎樣鑒賞古詩(shī)

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-23 13:36:14 點(diǎn)擊：1次

故事對(duì)于我們來說其實(shí)是很重要的環(huán)節(jié)，讀古詩(shī)文能夠提升我們的文化水平，多數(shù)，多鑒賞其實(shí)是對(duì)于我們自身的知識(shí)的豐富，那么該怎樣鑒賞呢?有哪些方法呢?秦學(xué)教育小編今天為大家整理了關(guān)于我們?cè)鯓予b賞古詩(shī)，希望能夠幫助到大家，更多相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!

由于賞析古詩(shī)跟今人之作有所不同，我各作分析。

鑒賞古詩(shī)

由于現(xiàn)在流傳下來的古詩(shī)，基本上都是經(jīng)過歷史的篩選遺留下來的佳作，不排除有因詩(shī)人名氣而被夸大的成分，但至少都有鑒賞價(jià)值。

古人寫詩(shī)慣用的手法是托物言志，看似尋常的景物描寫，背后往往蘊(yùn)藏著作者的感情。我們讀古詩(shī)，需要發(fā)掘的是作者的寫作動(dòng)機(jī)以及寫作目的，而這兩點(diǎn)和其生平背景是分不開的。

由于能流傳詩(shī)作下來的詩(shī)人，大部分生平都有史料記載，我們?cè)谄纷x一首詩(shī)之后，再去了解作者的生平經(jīng)歷，對(duì)詩(shī)的理解會(huì)有更深的體會(huì)。

例如柳宗元的《江雪》，初品此詩(shī)，體會(huì)到的是作者遺世獨(dú)立的情懷，而了解柳宗元的生平之后，更多的是無奈和凄涼。

大多數(shù)人讀詩(shī)只是知其表而不知其里，基本上佳作都有一個(gè)特點(diǎn)，就是[言雖盡，意猶不盡]。所以我的建議是，讀詩(shī)要耐心咀嚼，一字不可放過，能悟到其弦外之音，方知詩(shī)的魅力所在。這對(duì)個(gè)人寫詩(shī)也有莫大的幫助。

鑒賞今作

賞析今人之作與古詩(shī)的不同之處，在于沒有背景可以參考，所以只能憑字意來猜測(cè)作者本意。

常言道，[詩(shī)言志]，在保證情感的前提下，還能表現(xiàn)出豐富的藝術(shù)形式，是善詩(shī)者的標(biāo)志。一般從煉字、謀篇、技巧等方面就可以推斷作者當(dāng)下的水平。

有一點(diǎn)需要說明的是，我們看古詩(shī)，從來不會(huì)先看其格律，偶然發(fā)現(xiàn)其不合格律，也覺瑕不掩瑜。但是如今有些人看詩(shī)是先從格律入手，一旦發(fā)現(xiàn)有出律的瑕疵，就對(duì)詩(shī)的評(píng)價(jià)大打折扣，這實(shí)在是本末倒置。

今天有一個(gè)怪象，如果把一首不知名的古詩(shī)，去掉詩(shī)人姓名，再冠以現(xiàn)代作品，我想有些人能挑出大堆毛病，反之則是一片贊譽(yù)，令人匪夷所思。

作為鑒賞者來說，鑒賞的是詩(shī)不是名，并不是古詩(shī)就一味是佳作，當(dāng)你能分清哪處好、哪處弱，就算真正入道了。