初中偏科要如何正確處理

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-08 23:22:38 點擊：2次

初中大多數(shù)學(xué)生都會出現(xiàn)過偏科的情況出現(xiàn)，這是一種很正常的現(xiàn)象。畢竟有的學(xué)生對這門課程或者對任課的老師產(chǎn)生不滿的情況下，偏科的情況就會出現(xiàn)了。但偏科這是一種不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因為初中的考試注重的是整體的分?jǐn)?shù)，而不是只會看每個學(xué)生單科的成績，所以如果一旦出現(xiàn)了偏科將會對總分?jǐn)?shù)產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。因此只有把每一個科目均衡起來才能夠達(dá)到一個理想的狀態(tài)，因此南寧星火教育暑假輔導(dǎo)老師在這方面提出了幾點重要的建議，希望能夠幫助到一些偏科的同學(xué)。

1. 消除對老師的看法

其實每一個科目對于學(xué)生來說都是嶄新的，所以大多數(shù)學(xué)生出現(xiàn)偏科都是因為任課老師的方面。有可能說是因為老師的講課方式不太適合自己，自己覺得適應(yīng)不下去就不想繼續(xù)聽下去了。所以這種看法一定要取消，畢竟老師面對眾多的學(xué)生，學(xué)生也不能因為自己的個人喜好而去決定了自己上課的態(tài)度。學(xué)習(xí)是自己的，學(xué)習(xí)也是為了自己有一個更好的將來，而不是說對老師。要把自己的學(xué)習(xí)態(tài)度給端正起來了，去認(rèn)真聽老師上課的知識，經(jīng)過一段時間自己也會很容易適應(yīng)這種講課的節(jié)奏的。

2. 加強薄弱環(huán)節(jié)

偏科還有一個原因就是自己覺得這個科目不適合自己去學(xué)習(xí)，或者說即使學(xué)習(xí)了也不會有太大的影響。或許就是自己對這科目的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)不太了解，所以同學(xué)應(yīng)該根據(jù)自己想去知道的方面內(nèi)容進(jìn)行加深認(rèn)識。把自己的基礎(chǔ)首先鞏固好起來，然后根據(jù)基礎(chǔ)再慢慢加深了解，大多數(shù)同學(xué)不是不懂只是不愿意去進(jìn)行下一步的計算。所以不要讓這種心理一直干擾著自己的學(xué)習(xí)，這樣只會增加自己更多的負(fù)擔(dān)而已。

3. 適當(dāng)多做題

練習(xí)是不可避免的，每個同學(xué)都需要通過練習(xí)來鞏固自己的知識。所以如果偏科的同學(xué)也可以通過基礎(chǔ)的的題目開始入手，并且加上課本上的練習(xí)更好的去輔助自己。慢慢去對這可科目產(chǎn)生興趣，切記不要去做難度很大的題目，這樣會增加自己的腦力負(fù)擔(dān)。只有讓自己的基礎(chǔ)認(rèn)為扎實了，才去提升自己的練習(xí)難度。

南寧星火教育暑假輔導(dǎo)老師認(rèn)為，偏科出現(xiàn)了需要的是同學(xué)把自己的這種思想行為給端正回來。因為吃虧的將會是自己，所以不要因為偏科而影響到了自己的未來，每一個課程都有它獨特的魅力，學(xué)生不要覺得麻煩就不去學(xué)習(xí)。把自己的態(tài)度給端正好了，相信一定會帶來很好的效果。