小學(xué)生為什么容易注意力不集中

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-09 00:01:20 點(diǎn)擊：2次

注意力不集中，東張西望在我們的小學(xué)生的生活里面是非常常見(jiàn)的現(xiàn)象，究竟是什么原因?qū)е挛覀兊暮⒆訒?huì)產(chǎn)生這樣的情況呢？產(chǎn)生這樣的情況我們應(yīng)該怎樣面對(duì)呢？秦學(xué)教育小編今天為大家整理了一位老師對(duì)此的解釋，以下是詳細(xì)內(nèi)容，希望小編的整理能夠幫助到大家，更多相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)！

首先，小學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，有的小學(xué)生可能會(huì)在一二年級(jí)就會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，有的會(huì)在大一點(diǎn)年級(jí)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，那么我們總結(jié)一下到底是什么原因。什么跟學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)有關(guān)系呢?我們有講過(guò)，早期還是在一到三年級(jí)階段呢，孩子的學(xué)習(xí)，光靠自己，很難培養(yǎng)出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這個(gè)階段是需要父母的監(jiān)督和陪伴，慢慢的幫助他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。比如說(shuō)一開(kāi)始他寫作業(yè)的時(shí)候，我們規(guī)定，把數(shù)學(xué)題寫完，可以動(dòng)一動(dòng)，然后接著把語(yǔ)文寫完，可以動(dòng)一動(dòng)，再把英文念完了，可以動(dòng)一動(dòng)。慢慢的，他可以控制自己的時(shí)候，時(shí)間可以自己支配的時(shí)候，

她就能夠自己安排好自己需要寫的作業(yè)有哪幾項(xiàng)，怎么寫完等等。很顯然我們這個(gè)孩子可能是學(xué)習(xí)習(xí)慣的早期培養(yǎng)不夠好。

第二方面的原因就是，他的學(xué)習(xí)不是發(fā)自于內(nèi)在的內(nèi)驅(qū)力，或者說(shuō)他沒(méi)有興趣。他學(xué)習(xí)的東西沒(méi)有興趣，很顯然，他就會(huì)放棄。沒(méi)寫幾個(gè)字兒就懶得寫了，或者他從心里面認(rèn)為，這個(gè)學(xué)習(xí)根本不是在給自己學(xué)，而是給媽媽學(xué)，或者給他人學(xué)，這樣的心理狀態(tài)，決定了他的態(tài)度行為。

第三個(gè)原因就是，他專注力差，注意力不能夠集中。表現(xiàn)在他的視聽(tīng)統(tǒng)合可能有失調(diào)的癥狀，也就是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。那是什么失調(diào)呢，前庭覺(jué)失調(diào)，前庭覺(jué)當(dāng)中最重要的一點(diǎn)就是視聽(tīng)統(tǒng)合。他不能夠把聽(tīng)力和視覺(jué)放在一起去統(tǒng)和，所以他達(dá)不到。

最后一點(diǎn)就是大腦控制自己身體行為的能力差?？刂撇涣怂男袨榱?，所以他一會(huì)兒就要?jiǎng)右粫?huì)兒就要?jiǎng)印?/p>