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閱讀以下材料,回答下列問題。(14分)材料一 西藏墨脫
表演培訓(xùn)班一般會按照考生的學(xué)習(xí)程度來劃分班次,基礎(chǔ)班、提高班、沖刺班以及一對一小課等等。
1、表演培訓(xùn)基礎(chǔ)班表演:解放天性:讓學(xué)生最短時間內(nèi)解決在舞臺上緊張,畏首畏尾,害羞等不良習(xí)慣。 動物模擬:同步輔助解放天性練習(xí)的同時,讓學(xué)生通過對肢體的控制去詮釋一些簡單的人物和動物。 想象力練習(xí):對不同形狀的物體,通過自己的想象,用肢體或動作將其詮釋成另一種物體。臺詞:人體語音發(fā)音生理原理:了解人體的動力器官,發(fā)聲器官,組字器官。 呼吸調(diào)控:讓學(xué)生了解三種呼吸方法。胸腹式聯(lián)合呼吸訓(xùn)練。(氣泡音,慢吸慢呼,慢吸快呼,快吸慢呼,快吸快呼等) 發(fā)聲技能:聲道與共鳴腔,聲音四要素,發(fā)聲基礎(chǔ)技能,發(fā)聲練習(xí)常見問題。聲樂:發(fā)聲技巧、氣息訓(xùn)練;形體:軟功訓(xùn)練、芭蕾基本手位;
2、表演培訓(xùn)提高班表演:表演元素課:讓學(xué)生初步了解什么是表演藝術(shù),漸漸的把握表演的準確性以及精確性。 感受練習(xí):通過對手或老師給予的刺激,能夠感受到規(guī)定情境。 音樂感受練習(xí):讓學(xué)生能夠通過音樂,以及音樂節(jié)奏的變化,控制自身的肌肉,在舞臺上表達出原創(chuàng)作者的意思或演員本身想詮釋的內(nèi)容。 觀察生活練習(xí):讓學(xué)生能將通過對周圍生活的觀察,松弛的展現(xiàn)還原在舞臺上。針對學(xué)生在舞臺上的反應(yīng),意識,交流,判斷進行訓(xùn)練。臺詞:語音基礎(chǔ):語音結(jié)構(gòu)闡述、聲韻母發(fā)音、調(diào)類與調(diào)值,吐字歸音。 普通話變音規(guī)律:變調(diào)、輕聲、“啊”的變音、以及兒化。 氣聲字綜合練習(xí):氣息支撐、蓄氣換氣、搶氣偷氣、成語放聲、辨音口訣、聲調(diào)變化、拗口練習(xí)、數(shù)唱練習(xí)、叫賣音域拓展。 詩歌寓言:一對一輔導(dǎo)詩歌或寓言故事。聲樂:視唱練耳,名師一對一歌曲作品;形體:形體模仿,名師一對一舞蹈作品;
3、表演培訓(xùn)沖刺班表演:單人小品練習(xí):名校名師針對歷年考場上不同題目的單人小品練習(xí)。 雙人小品練習(xí):名校名師針對歷年考場上不同題目的雙人小品練習(xí)。 集體小品練習(xí):名校名師針對歷年考場上不同題目的集體小品練習(xí)。 應(yīng)試技巧:名校名師通過多年的教學(xué)經(jīng)驗,以及對歷年考生在考場上所犯的錯誤進行詳細剖析。針對不同學(xué)生,進行量身定制。臺詞:名校名師考前針對散文,小說片段獨白進行一對一高質(zhì)量輔導(dǎo)。聲樂:命題摹唱,命題視唱練耳,名師一對一歌曲,應(yīng)試技巧。形體:技巧組合,名師一對一舞蹈作品,應(yīng)試技巧。
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