廣西戴氏教育 來源：互聯網 時間:2021-04-09 05:47:29 點擊：1次
在最后沖刺階段如何高效利用時間?讓大家關注的一模已經落下帷幕，幾家歡喜幾家愁。握著一模的成績，我們該何去何從?是渾渾噩噩，還是勵志做一匹黑馬?大家的答案肯定是做黑馬?普通成績平平的考生該如何提高成績?那么該如何做呢?學大教育一對一輔導老師為高三同學總結歸納2015高考沖刺進步寶典。希望對2014屆高三考生在備考中有所幫助，歡迎大家閱讀作為參考。
第一、回歸基礎
先做個解釋，基礎包含兩方面的含義：(1)知識點;(2)典型題型的通性通法以及易錯點。本次一?？荚?，有個城區(qū)考到了在以前考試中較少出現的正態(tài)分布，這就提醒考生應關注所有知識點，務必做到全部掌握。典型問題的通性通法也要熟練，看到小孩的一模試卷，一看解析幾何的題目，發(fā)現求函數值域的方法明顯沒有掌握到位，而把求函數值域的方法給孩子講解以后，孩子有種躍躍欲試的感覺，“老師，還有這種類型的題目嗎?我想試試。綜上，不管你的成績多少優(yōu)秀，回歸基礎都很重要。
如何做回歸基礎的學習規(guī)劃呢?
把知識模塊分一下，拉一個時間規(guī)劃表。一個模塊一個模塊的進行總結，既有知識點，又有典型題目的通性通法和易錯點。
如何監(jiān)督反饋呢?
給別人講一講，比如一個模塊，你來給同學講講，有那幾個點?如果你能講出來，所以總結的還不錯。當然，如果能給老師講一講，老師在給些建議，效果就能更好了。
第二、專題突破
緊抓我們掌握不是很好的模塊或題型，匯總一下一模的相關題型，分分類，看看每類題型的通性通法有哪些?進行總結歸納，這樣非常有助于短期內提升。
第三、改善答題習慣
孩子在考試中容易犯的比如馬虎、看錯題、答不完等問題，一定要做好試卷分析，了解每道錯題失分的原因，給出具體的方法，在下一次考試時避免類似的錯誤。把每次模擬都當成磨刀石，利用模擬來驗證我們的解決方法是否有效，如果沒有效果，需要進一步調整解決方法。相信，經過幾輪后，孩子的答題習慣能有較大的改善。
在最后沖刺階段，考生還應調整自己的答題作息習慣。進入6月后，考生可按照真正高考的時間去做真題模擬，這有利于考生最后階段成績提升。
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