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南寧高中全科周末補(bǔ)習(xí)中心前十排行榜

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-27 15:50:14 點(diǎn)擊:1

導(dǎo)語概要秦學(xué)教育是一家全國連鎖有專注于小學(xué)、初中、高中一對(duì)一輔導(dǎo),小升初,中考,高考補(bǔ)習(xí),藝考文化課輔導(dǎo)。線上+線下,一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。 在南寧開設(shè)個(gè)性化學(xué)習(xí)中心200余所,累計(jì)服務(wù)10多萬中小學(xué)生,已成為中國教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)先品牌。優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,優(yōu)秀師資力量,領(lǐng)先的教育理念及高效的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)子們不二選擇.

南寧秦學(xué)教育-高三全托輔導(dǎo)班

專業(yè)的高三全托輔導(dǎo)班

圓你大學(xué)夢(mèng)

高三一對(duì)一精品課程

適合對(duì)象

單科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、跟不上學(xué)校課程進(jìn)度的學(xué)生

需要拔高、培優(yōu)的學(xué)生

高考沖刺、藝考類學(xué)生

學(xué)習(xí)方法單一、效率低、需要獨(dú)特適合自己的學(xué)習(xí)方法的學(xué)生

高考復(fù)讀生、借讀生

教學(xué)目的

改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)成績(jī),圓名校夢(mèng)

課程簡(jiǎn)介

高三為復(fù)習(xí)階段,把整個(gè)高一、高二學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,采用一輪(基礎(chǔ))、二輪(專題)、三輪(題海)復(fù)習(xí)節(jié)奏的模式,且每一輪復(fù)習(xí),之間是相輔相成的。采用1+2,2+3輪復(fù)習(xí)模式,幫助學(xué)生解決高一、高二遺忘的知識(shí)點(diǎn)、基礎(chǔ)不扎實(shí)、偏科現(xiàn)象以及沒有好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致低效率學(xué)習(xí)。同時(shí)搭配優(yōu)秀的教務(wù)團(tuán)隊(duì),根據(jù)每一位學(xué)員特有的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方式,進(jìn)行全方位、專業(yè)的課后管理,較大化的產(chǎn)生好的學(xué)習(xí)效應(yīng)。

授課課時(shí)

有專業(yè)的課程顧問老師,針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況以及目標(biāo)成績(jī),提供個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.結(jié)合高考考點(diǎn)的各科知識(shí)點(diǎn)

2.參考全國2券出題模式的試題

3.重點(diǎn)根據(jù)學(xué)生自身需求選定

秦學(xué)教育高中三年級(jí)數(shù)學(xué)

課程介紹

【高三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程】

高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。

整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力;

加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用,舉一反三,掌握規(guī)律;

重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié),提高解題效率;

結(jié)合實(shí)際,針對(duì)性指導(dǎo)提升,做好高考沖刺準(zhǔn)備。

授課周期

課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。

適合對(duì)象

【高三年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

教學(xué)特色

·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案

根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。

·時(shí)間地點(diǎn)自由靈活

隨報(bào)隨上,上課時(shí)間自由靈活。多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市,家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇較佳上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無涯,樂隨行。隨時(shí)隨地給您提供輔導(dǎo)服務(wù)。

·提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題;一對(duì)一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速提升成績(jī);突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

高考全托班的優(yōu)勢(shì)

首要,它以高考為意圖,但跟校園慣例溫習(xí)過程不一樣,在溫習(xí)上和教學(xué)上具有針對(duì)性和個(gè)性化,會(huì)對(duì)癥下藥,意圖是進(jìn)步成績(jī)。它根據(jù)學(xué)生個(gè)別的綜合情況、由多學(xué)科教育專家通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)和分析后聯(lián)合定制的、脫離開校園慣例的和大眾化的溫習(xí)進(jìn)展的輔導(dǎo)方式。校園的溫習(xí)進(jìn)展是墨守成規(guī)的,關(guān)于許多尖子生來說起不到本質(zhì)的作用。

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