小學(xué)生學(xué)習(xí)情趣不濃怎么辦

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-09 07:38:45 點(diǎn)擊：2次

怎么樣才能提高小孩的學(xué)習(xí)興趣?這是廣大家長(zhǎng)都十分關(guān)注和關(guān)心的話題。哪一個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子學(xué)習(xí)好、身體好，以后能考上名牌大學(xué)，為將來的的幸福生活而鋪平道路呢?可是孩子們一聽到學(xué)習(xí)就頭疼，他們怕讀書、怕寫作業(yè)、更怕寫作文。碰到這種情況，家長(zhǎng)們也是束手無策，

無可奈何。是什么原因造成他們的厭學(xué)呢?其根本原因就是對(duì)學(xué)習(xí)文化課沒有興趣。學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的一種最實(shí)際的動(dòng)力，它能夠促使孩子自覺地去學(xué)習(xí)。一般來講，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)自信心與孩子的學(xué)習(xí)興趣是成正比的。孩子對(duì)哪門功課有興趣，學(xué)習(xí)自信心就足，學(xué)習(xí)成績(jī)就越好。因此上，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣就顯的十分重要了。可如何或怎樣做才能培養(yǎng)出孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣呢?

尊重孩子的興趣并加強(qiáng)家長(zhǎng)自身的求知欲

家長(zhǎng)要尊重孩子小時(shí)候的一些興趣。比如：愛畫畫、愛唱歌、愛動(dòng)手制作一些小玩意等。讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事和物。不能按照家長(zhǎng)自己的主觀意識(shí)去固定孩子的興趣。往往小時(shí)候培養(yǎng)出的興趣能為一生的事業(yè)奠定出良好的基礎(chǔ)。孩子最親近的人就是家長(zhǎng)，因此家長(zhǎng)不僅要重視言教，身教的影響更重要，求知欲強(qiáng)的家長(zhǎng)帶給孩子的影響是不可估量的。

找出孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因，傾聽并和他們談?wù)搶W(xué)習(xí)生活

孩子剛?cè)雽W(xué)?；騽傞_學(xué)，對(duì)學(xué)校和同學(xué)們的一切都感到新奇和有趣?；氐郊揖蜁?huì)和家長(zhǎng)講，這時(shí)家長(zhǎng)要耐心傾聽，和他們一起談?wù)?，這對(duì)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣也是很重要的。

孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因是很復(fù)雜的。有的時(shí)候經(jīng)過了解發(fā)現(xiàn)孩子并不是不喜歡學(xué)習(xí)，而是由于某些情況造成的。如被老師批評(píng)，遭到同學(xué)嘲諷或取笑和一些其他原因，使他漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。找到了原因后，家長(zhǎng)就應(yīng)該和老師多溝通，把孩子的情況和老師談?wù)劇１M快的幫助他恢復(fù)過來。

根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力，制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間表

家長(zhǎng)要長(zhǎng)期地仔細(xì)的觀察孩子的學(xué)習(xí)情況，千萬不能依照自己的理想模式去強(qiáng)加給孩子，因?yàn)槊總€(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn)都是不同的，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃也要因人而異，而且隨著孩子的變化也要做不斷地調(diào)整，讓孩子保持住對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。作息時(shí)間表是為了讓孩子養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣，但要注意勞逸結(jié)合，給孩子一些自己的時(shí)間，讓他們放松情緒，做一些他們自己喜歡的事情。這樣就會(huì)在不知不覺中形成對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

給孩子樹立起自信心，但也要有危機(jī)感和壓力感

只有給孩子樹立起強(qiáng)有力的自信心，才能使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣。否則沒了自信心，那還談的上有對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。所以要給予孩子多的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，才能使他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣加大。但是，也要讓孩子有危機(jī)感，要有壓力感。要讓他們對(duì)美好生活的向往不停留在白日夢(mèng)里，要讓他們知道不好的前途有多么的糟糕。注意的是這危機(jī)感和壓力感要適度，不能讓他們感到?jīng)]有安全感，要讓他知道有人在護(hù)佑著他們。當(dāng)然這護(hù)佑不是金錢和勢(shì)力，也不是父母的代替，而是父母和他一起的努力奮斗，一起為向往的美好生活而向前奔跑著!