2020學(xué)生補(bǔ)課去哪好

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-28 02:15:46 點(diǎn)擊：2次

2020學(xué)生補(bǔ)課去哪好?補(bǔ)課和不補(bǔ)課的學(xué)生成績差別大嗎?現(xiàn)在是一個(gè)全民補(bǔ)課的時(shí)代，因?yàn)榧议L對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績的重視，也因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力的競(jìng)爭(zhēng)，所以很多學(xué)生不管是成績好不好，都會(huì)報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班來提升成績，從小學(xué)到高中階段，幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)補(bǔ)課，那么補(bǔ)課到底有沒有用呢?下面秦學(xué)網(wǎng)小編就來說說2020學(xué)生補(bǔ)課去哪好?補(bǔ)課和不補(bǔ)課的學(xué)生成績差別大嗎?

想要提高成績，除了補(bǔ)課，自身的努力也是必須的。老師只能幫你指明方向，真正走下去的還是你自己。當(dāng)自己一天天的堅(jiān)持下來，投入大量的精力去學(xué)習(xí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步變得非常容易。在不斷鉆研的過程中，遇到不懂就要問出來，不要怕問題多。沒問題說明你沒有深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)就是在不斷的提出問題并解決問題的過程中不斷進(jìn)步的。

補(bǔ)課與不補(bǔ)課，成績上來說區(qū)別不大，區(qū)別大的在于學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力方面。一個(gè)孩子補(bǔ)課后成績會(huì)有提高，一定是這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地去輔導(dǎo)班彌補(bǔ)這個(gè)弱項(xiàng)，并且他自己想要學(xué)會(huì)，想要趕上。除了輔導(dǎo)班之外，他的主觀意愿和加倍努力一定也在很大比例上奏了效。從這個(gè)意義上來說，提高成績的不是補(bǔ)課，更是孩子想要提高的內(nèi)驅(qū)力，補(bǔ)課只是其中的方法之一。

而大部分，或者說普遍意義上來說，一個(gè)班里除了前幾名了個(gè)別的孩子不上輔導(dǎo)班，其余的孩子基本都上。為什么那些孩子的名次該在后面，還是一直墊底呢?跟一個(gè)一直補(bǔ)課的家長聊過，她這樣告訴我：我也知道報(bào)班沒有用，但是如果不報(bào)是不是更不行，而且總覺得自己沒有盡力。