其實(shí)這些網(wǎng)絡(luò)的熱詞是能夠反映初網(wǎng)民們非常關(guān)心的內(nèi)容，隨著網(wǎng)絡(luò)的逐步發(fā)展，我們的社交平臺(tái)也越來(lái)越成為我們非常重要的環(huán)節(jié)，2018年我們的網(wǎng)民們表現(xiàn)出來(lái)所關(guān)心的內(nèi)容是什么呢？面對(duì)這些流行熱詞反映出來(lái)的現(xiàn)象，我們學(xué)生們?cè)撛鯓尤ニ伎己涂创?？小編今天為大家整理了關(guān)于東北三省三校的相關(guān)模擬，希望小編的整理能夠幫助到大家，更多相關(guān)資訊，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本站。

作文題

閱讀下面材料，按要求寫作。(60分)

12月20日，由國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心、商務(wù)印書館等聯(lián)合發(fā)起的“漢語(yǔ)盤點(diǎn)2018”在京揭曉，“奮”“改革開(kāi)放四十年”“退”“貿(mào)易摩擦”當(dāng)選年度熱詞。

這些熱詞反映了過(guò)去一年的大事小情，既勾勒熱點(diǎn)、反映社會(huì)發(fā)展，又貼近民生、描摹世俗人情，記錄了社會(huì)的發(fā)展與變化，凝聚著人們對(duì)社會(huì)與國(guó)家的美好寄望。

請(qǐng)選擇對(duì)你有所觸動(dòng)的熱詞，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕母惺芘c思考。

要求：選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料范圍和含意;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

命題方向

人文底蘊(yùn)：人文關(guān)懷

科學(xué)精神：理性思維、勇于探究

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：勤于反思

責(zé)任擔(dān)當(dāng)：國(guó)家擔(dān)當(dāng)、國(guó)際理解

審題

限制性

1.情境限制。這是一則時(shí)政性質(zhì)的材料，材料的核心是“漢語(yǔ)盤點(diǎn)2018”年度熱詞?？忌柽x擇對(duì)自己有所觸動(dòng)的熱詞進(jìn)行寫作。材料為審題立意提供了很強(qiáng)的情境性，其中說(shuō)道：“這些熱詞反映了過(guò)去一年的大事小情，既勾勒熱點(diǎn)、反映社會(huì)發(fā)展……”，這就要求考生在審題立意時(shí)需要聯(lián)想過(guò)去一年中國(guó)家發(fā)生的“大事小情”，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，在這樣的具體情境下闡釋這些“熱詞”的內(nèi)涵并進(jìn)行寫作。不能孤立情境去談“奮”“退”的內(nèi)涵，或?qū)?ldquo;奮”“退”進(jìn)行隨意組詞;若不能體現(xiàn)“年度熱詞”的意義，也屬于跑題。

2.價(jià)值判斷限制。材料中隱含了命題人明顯的感情傾向，這些熱詞“記錄了社會(huì)的發(fā)展與變化，凝聚著人們對(duì)社會(huì)與國(guó)家的美好寄望”。這實(shí)際上暗示考生要從這些年度熱詞中感受到社會(huì)的發(fā)展與變化，從小我到大我，從個(gè)體到國(guó)家，注意與時(shí)代的聯(lián)系，體現(xiàn)家國(guó)情懷、民族自豪感。

3.選擇限制。所選擇的熱詞范圍應(yīng)在題目提供的四個(gè)詞之中。“請(qǐng)選擇對(duì)你有所觸動(dòng)的熱詞，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕母惺芘c思考。”這就要求考生在選擇熱詞時(shí)，一定是選擇對(duì)自己有所觸動(dòng)，能真正有感而發(fā)，能體現(xiàn)個(gè)人的真情實(shí)感，體現(xiàn)考生的獨(dú)立思考的。且要“結(jié)合生活實(shí)際”去談感受與思考，也就是每一個(gè)熱詞的背后都與國(guó)人有著緊密的聯(lián)系，都能引發(fā)國(guó)人的思考，所以那些套路化的、假大空的、不結(jié)合自身實(shí)際的、不談自己的感受與思考的文章，都不符合作文要求。

開(kāi)放性

1.材料中給出了四個(gè)年度熱詞，考生可選擇任何一個(gè)進(jìn)行立意，只要有所觸動(dòng)，都可入文。如“改革開(kāi)放四十年”“貿(mào)易摩擦”屬于年度熱點(diǎn)事件，考生再熟悉不過(guò)，可從相關(guān)的具體事件中提煉出自己的觀點(diǎn)，寫出自己的真情實(shí)感。對(duì)于“奮”與“退”，考生可結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)詞語(yǔ)內(nèi)涵進(jìn)行闡釋。

2.對(duì)于材料所給年度熱詞，考生的寫作視野可以很開(kāi)闊，可從多方面、多角度展開(kāi)分析，可反映社會(huì)巨變，可描摹世俗人情，可寄語(yǔ)國(guó)家未來(lái)……論據(jù)素材豐富，考生有話可說(shuō)，與2018年高考作文考查方向相吻合?？忌鷳?yīng)充分認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家、與民族、與大時(shí)代的深刻關(guān)聯(lián)，將國(guó)家發(fā)展與自我成長(zhǎng)相結(jié)合，寫出自己的真情實(shí)感。

3.考生可以寫議論文，直接發(fā)表看法。也可以寫記敘文，記敘自我與國(guó)家一道成長(zhǎng)的過(guò)程，小事件中體現(xiàn)大情懷!

解題

這是一道給定關(guān)鍵詞的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，在“立德樹(shù)人”指導(dǎo)下落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，激起考生的文化認(rèn)同、家國(guó)情懷。語(yǔ)言文字是文化傳承的重要載體，在咀嚼文字魅力的同時(shí)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力。提醒考生關(guān)注時(shí)代熱點(diǎn)，緊跟時(shí)代步伐，做有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年。

奮，正如新時(shí)代領(lǐng)路人2018年新年賀詞所言，幸福都是奮斗出來(lái)的。在波瀾壯闊的新時(shí)代畫卷中，奮斗本身就是一種幸福。

由“奮”字入手，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，考生容易切入，可談“奮斗”。

2018年，“退”字訣橫掃三大洲。美國(guó)“退”出《伊核協(xié)議》《中導(dǎo)條約》等;英國(guó)“退”意堅(jiān)決，女王批準(zhǔn)脫歐法案，政府發(fā)布退歐白皮書，首相表示即將達(dá)成退歐協(xié)議……各國(guó)“退群”目的不同，或以退為進(jìn)，或虛張聲勢(shì)，或去意已決，但都是國(guó)家利益使然。

由“退”切入，考生寫作起來(lái)有難度，但若寫得好，那么其立意上、思想上絕對(duì)有高度?？忌捎筛鲊?guó)為了“利益”的各種退之現(xiàn)象挖掘本質(zhì)，聯(lián)系自身思考：當(dāng)我們與既定方向不一致時(shí)，當(dāng)我們行走的過(guò)程背離了我們?cè)O(shè)定的理想、目標(biāo)，我們要選擇“退”，以退為進(jìn)，退一步，找回初心，校準(zhǔn)航向!但一定要聯(lián)系以上時(shí)事材料去談，切不可單獨(dú)去談“退”，如把“退”理解成“忍讓”等。

“貿(mào)易摩擦”是指國(guó)與國(guó)在貿(mào)易往來(lái)的過(guò)程中，在貿(mào)易平衡方面所產(chǎn)生的摩擦。2018年，最為典型的就是中美之間的貿(mào)易摩擦。美國(guó)單方面撕毀協(xié)議，實(shí)行貿(mào)易單邊主義;而中國(guó)始終堅(jiān)持通過(guò)平等對(duì)話與協(xié)商，按照規(guī)則和共識(shí)予以妥善解決。其實(shí)，作為世界大國(guó)的中美兩國(guó)，經(jīng)濟(jì)上已深度融合，且共同肩負(fù)著促進(jìn)世界和平與繁榮的重要責(zé)任，彼此尊重、平等相待、合作共贏才是硬道理。中國(guó)表示需要合作解決貿(mào)易摩擦，這才是一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的姿態(tài)。

因此，考生據(jù)此可談“大國(guó)擔(dān)當(dāng)”“合作共贏”“融合發(fā)展”……

2018年是中國(guó)改革開(kāi)放四十周年。改革開(kāi)放四十年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，用雙手書寫了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)，中華大地發(fā)生了感天動(dòng)地的偉大變革。改革開(kāi)放四十年，從開(kāi)啟新時(shí)期到跨入新世紀(jì)，從站上新起點(diǎn)到進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)在各方面取得了偉大成就。

從“改革開(kāi)放”這一事件去談，考生可寫的角度很多，可從國(guó)家層面或個(gè)人角度或二者結(jié)合層面，寫國(guó)家的發(fā)展與變化，也可寫百姓的民生民情，還可寫人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要……可談國(guó)家方針政策的方向性，也可談全國(guó)上下同奮斗的壯舉……從中提取關(guān)鍵詞，聯(lián)系自身，去談感悟!但不管如何立意，文章應(yīng)是在“改革開(kāi)放”的大背景下去談其他，但不能通篇只談改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)取得的成就，要結(jié)合自我成長(zhǎng)、生活實(shí)際，體現(xiàn)“我”的思考。

參考立意

正確立意：

1.幸福是奮斗出來(lái)的。

2.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要每一個(gè)人奮力拼搏。

3.改革開(kāi)放永遠(yuǎn)在路上。

4.摩擦中看責(zé)任、看擔(dān)當(dāng)。

5.大國(guó)風(fēng)范 合作共贏。

……

錯(cuò)誤立意：

1.談勤奮(奮)。

2.脫離語(yǔ)境談忍讓(退)。

3.落后就要挨打(貿(mào)易摩擦)。

范文展示

為時(shí)代注腳

齊志偉下水文

“逢山開(kāi)路，遇水架橋”，難字當(dāng)頭，苦拼實(shí)干，難怪“奮”字當(dāng)選“漢語(yǔ)盤點(diǎn)2018”年度熱詞。這一年我們用奮斗向世人證明：“偉大夢(mèng)想不是等得來(lái)、喊得來(lái)的，而是拼出來(lái)、干出來(lái)的。”想想“港珠澳大橋”的飛架三地，想想“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器的翩然落月，這一切由“不可能”到“可能”的背后凝聚了多少人的堅(jiān)實(shí)奮斗?他們破解了一個(gè)又一個(gè)世界性難題，向世界展現(xiàn)了“中國(guó)精神”。正如魯迅所言：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人……這就是中國(guó)的脊梁。”他們正是用自己一點(diǎn)一滴的奮斗挺起了中國(guó)的脊梁，因?yàn)樗麄?，這個(gè)時(shí)代更加偉大。

然而如今的我們又有多少人早已漠視了這些偉大，淡忘了這些英雄?甚至偏執(zhí)地認(rèn)為所有的努力到頭來(lái)都不及“楊超越”的附身，將美好的未來(lái)寄希望于“錦鯉”。我們不禁感嘆這個(gè)時(shí)代怎么了?我想時(shí)代并沒(méi)有變化，變的只是這些人的內(nèi)心，因?yàn)閵^斗實(shí)苦，自然只對(duì)幸運(yùn)情有獨(dú)鐘。但他們不知成績(jī)?nèi)〉玫谋澈竽睦锬芸啃疫\(yùn)?

難以想象，88歲的老人，在炎炎夏日蹣跚踱步。到了田地里，中暑是常有的事，他會(huì)隨身帶著藥片防止暈倒。他畢生的追求就是讓所有人都遠(yuǎn)離饑餓，為了這一信念，他一直奮斗在路上，他無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代!已經(jīng)兩次獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)并獲得2018年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的劉永坦耄耋之年依然奮斗在科研前線，為構(gòu)建“海防長(zhǎng)城”添磚加瓦。哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。

滄海橫流，奮斗方顯本色，在波瀾壯闊的新時(shí)代畫卷中，奮斗本身就是一種幸福。唯有雙腳站立的土地才為你所擁有，也只有奮斗出來(lái)的成就才最經(jīng)得起考驗(yàn)，那些靠“幸運(yùn)”巧取的成功又怎能讓你感到踏實(shí)?

“志行萬(wàn)里者，不中道而輟足”，越是偉大的事業(yè)，越是充滿艱難險(xiǎn)阻，越需要我們敢闖敢拼，不斷奮斗。當(dāng)我們?cè)谝粡垙堅(jiān)嚲淼亩逊e下，熬過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜時(shí);當(dāng)我們?cè)谝淮未慰荚囍猩硇木闫r(shí);當(dāng)我們努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己時(shí)，請(qǐng)別停下腳步，想想那些脊梁、英雄，他們就在我們身邊。奮斗無(wú)大小，我們都在一道努力，都在為“建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”而奮力奔跑，我們都是追夢(mèng)人，我們都在用自己奮斗的腳步追夢(mèng)圓夢(mèng)，為時(shí)代寫下我們濃墨重彩的一筆!

為時(shí)代注腳，用奮斗指引方向。請(qǐng)記?。?ldquo;你所站立的地方，就是你的中國(guó);你怎么樣，中國(guó)便怎么樣;你是什么，中國(guó)便是什么;你有光明，中國(guó)便不再黑暗。”