孩子不愿意去補課怎么辦

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-31 02:20:56 點擊：0次

孩子不愿意去補課怎么辦？怎么讓孩子去上補習(xí)班？大學(xué)以前的階段，家長始終是孩子成長道路的引路人，家長的決策是很能影響孩子發(fā)展的。能提出這個問題，一方面是孩子的問題：對于孩子現(xiàn)階段學(xué)習(xí)狀態(tài)的擔(dān)憂;另一方面則是家長的問題：意識到自己該如何教育孩子。這個問題的答案不是唯一的，情況會分為很多種，需要具體問題具體分析，結(jié)果無非是補課或者不補課。

有人認(rèn)為順從孩子意愿比較好，因為興趣是最好的老師，這樣才會主動的學(xué)習(xí)。也有認(rèn)為要強制孩子補課，因為這一階段的學(xué)生，生活壓力較少，體會不到競爭的激烈，而且又會受到很多的外界因素的干擾[手機，游戲等]。這兩種觀點應(yīng)該是大部分答案的統(tǒng)一。

孩子不愿意補課，最終目的肯定是要補課的，既然有這個問題，說明了孩子學(xué)習(xí)還是存在缺陷。初高中階段，孩子的年齡大約是13-18歲左右，內(nèi)向的則與父母溝通少，凡事自行獨斷;外向的則過于活潑，難以教育。家長需要找到切入點，讓父母和孩子的認(rèn)知達到一個平衡點，即相互理解。孩子的品性，本質(zhì)，家長心里是有數(shù)的，認(rèn)真的思考，如何以合適的方式與孩子溝通，達成某方面的一致，那么孩子主動接受補課的幾率才會高。

綜上所述，孩子不愿意補課。教育方式就有多種，有的適合打，才會讓孩子聽話。有的適合溝通引導(dǎo)，從內(nèi)心出發(fā)，在認(rèn)知上達成一致。不管什么方式，家長是最了解自己的孩子。盡量還是不要順從孩子的意愿。這個年齡段的孩子，很少清楚自己以后做什么。

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