今年是五四運(yùn)動(dòng)100周年的紀(jì)念日，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是很重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，五四運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)影響是非常大的，對(duì)于新一代的年輕人們來(lái)說(shuō)熱愛(ài)祖國(guó)的意義還是非常重大的。小編今天為大家整理了關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的征文寫(xiě)作的相關(guān)解析和范文，希望小編的整理能夠幫助到大家，更多相關(guān)資訊，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本站。

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

1919年5月4日，一場(chǎng)以青年學(xué)生為主體的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北京轟轟烈烈地展開(kāi)，五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著我國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。100年過(guò)去了，中華人民共和國(guó)已經(jīng)走過(guò)了70個(gè)年頭，人民生活安定，社會(huì)和諧發(fā)展。站在2019年這個(gè)新的起點(diǎn)，各行各業(yè)的青年人用不同的方式表達(dá)對(duì)自己的期許。

留學(xué)青年：2019年，身在萬(wàn)里外，心中系歸途。我希望讓青春之光閃耀奮斗之路。

快遞小哥：2019年，送達(dá)歡樂(lè)，亦迎來(lái)滿足。我希望用勤勞收獲滿滿的幸福。

眼科醫(yī)生：2019年，患者的希望，成為我的夢(mèng)想。我希望更多人看到世界的精彩。

邊防戰(zhàn)士：2019年，用執(zhí)著的堅(jiān)守，向祖國(guó)致敬。我希望人人多奉獻(xiàn)，祖國(guó)更強(qiáng)大。

……

為小家，也是為大家，更是為國(guó)家。2019，讓我們和祖國(guó)一起出發(fā)!

在即將到來(lái)的五四運(yùn)動(dòng)100周年紀(jì)念日，《中國(guó)青年報(bào)》策劃了一次以“我和我的祖國(guó)一起出發(fā)”為主題的征文活動(dòng)。請(qǐng)你參加這次征文，結(jié)合材料和你的生活，寫(xiě)下你的期許和思考。

要求：選好角度，確定立意，自擬題目，明確文體，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。不得套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息。

命題說(shuō)明：

本題來(lái)自江西省湘贛十四校高三第二次聯(lián)考。

命題方向

人文底蘊(yùn)：人文關(guān)懷

責(zé)任擔(dān)當(dāng)：國(guó)家認(rèn)同、社會(huì)責(zé)任

健康生活：健全人格

審題

限制性

1.情景限制。本次寫(xiě)作的設(shè)定是一次征文活動(dòng)，“五四運(yùn)動(dòng)”100周年之際，中華人民共和國(guó)已經(jīng)走過(guò)了70個(gè)年頭，人民生活安定，社會(huì)和諧發(fā)展，這是歷史情景限制;在即將到來(lái)的五四運(yùn)動(dòng)100周年紀(jì)念日，《中國(guó)青年報(bào)》策劃了一次以“我和我的祖國(guó)一起出發(fā)”為主題的征文活動(dòng)，這是寫(xiě)作情景限制。考生寫(xiě)作時(shí)必須立足這幾種情景。

2.內(nèi)容限制。征文主題“我和我的祖國(guó)一起出發(fā)”，宏大主題如何展示，材料給了示范：“站在2019年這個(gè)新的起點(diǎn)，各行各業(yè)的青年人用不同的方式表達(dá)對(duì)自己的期許……為小家，也是為大家，更是為國(guó)家。2019，讓我們和祖國(guó)一起出發(fā)”，也就是說(shuō)題目設(shè)置的內(nèi)容任務(wù)為：當(dāng)代青年學(xué)子，該當(dāng)何為，以傳承五四青年立志報(bào)國(guó)的精神。在文章中，也要和各行各業(yè)的青年一樣寫(xiě)下自己2019年期許和思考。題目要求“結(jié)合材料和你的生活”，因此考生必須立足材料，結(jié)合自己的生活，如果一味聯(lián)系古今、放眼中外而無(wú)視材料和“自己”的存在，則視為跑題。

3.思維限制。寫(xiě)作的最佳思維，須立足于關(guān)系思維，講清楚個(gè)人與他人、與國(guó)家相互依存、相互成就的關(guān)系。單獨(dú)談其中某一點(diǎn)，都是理性思維能力欠缺的表現(xiàn)。

4.價(jià)值限制。本則材料，不管是五四青年，還是當(dāng)代各行各業(yè)的青年，都是立足于奮斗成小家、心懷大家、致力國(guó)家，因而意在引導(dǎo)青年投身于國(guó)家建設(shè)的洪流之中，以國(guó)家復(fù)興為人生的最大目標(biāo)，這是價(jià)值方面的限制。

5.寫(xiě)作主體限制。主體為2019高三青年學(xué)子，“請(qǐng)你”寫(xiě)下“你”的生活，寫(xiě)下“你”的期許和思考，引導(dǎo)語(yǔ)提示考生用第一人稱寫(xiě)作。

開(kāi)放性

1.立意角度開(kāi)放?？忌梢杂貌煌姆绞奖磉_(dá)對(duì)自己的期許：留學(xué)青年、快遞小哥、眼科醫(yī)生、邊防戰(zhàn)士……他們的“期許”也可以是“我”的期許，“我”也可以有自己的期許，只要體現(xiàn)“2019，讓我們和祖國(guó)一起出發(fā)!”“為小家，也是為大家，更是為國(guó)家”的主題即可?？忌梢哉剛€(gè)人對(duì)國(guó)家的重要意義，也可以談國(guó)家對(duì)個(gè)人的重要意義，還可以談彼此成就的關(guān)系。

2.聯(lián)想和思考是自由的。宏大主題要微觀展示。“結(jié)合材料和你的生活，寫(xiě)下你的期許和思考”給了考生極大的寫(xiě)作自由，“結(jié)合材料”可選奮斗、勤勞、堅(jiān)守、奉獻(xiàn)等關(guān)鍵詞表達(dá)“2019，讓我們和祖國(guó)一起出發(fā)”的理想;結(jié)合“你的生活”，每個(gè)人都有不同的生活，對(duì)自己有不同的期許，對(duì)人生、對(duì)未來(lái)有不同的思考，考生可以更微觀、更個(gè)性地呈現(xiàn)“為小家，也是為大家，更是為國(guó)家”的赤子情懷。

3.文體開(kāi)放?？忌梢赃x擇自己擅長(zhǎng)的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

解題

1.材料分為兩大部分

百年前：國(guó)家危難，五四青年開(kāi)展了轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)救國(guó)運(yùn)動(dòng)，開(kāi)啟了新民主主義革命，并最終建立了新中國(guó)。

百年后：社會(huì)穩(wěn)定，當(dāng)代青年用自己的思考表達(dá)了對(duì)自己的期許。留學(xué)生以青春奮斗閃耀人生，快遞小哥用勤勞收獲幸福，眼科醫(yī)生為更多人帶來(lái)光明，邊防戰(zhàn)士執(zhí)著堅(jiān)守。雖然他們期許不同，但是在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，都有著為大家、為國(guó)家?guī)?lái)幸福的志向。

2.引導(dǎo)語(yǔ)

引導(dǎo)語(yǔ)明確了相關(guān)的寫(xiě)作情景：紀(jì)念五四、當(dāng)代高三青年、征文活動(dòng)、立志報(bào)國(guó)……

參考立意

切題立意：

1.位卑亦憂國(guó)，奮斗以成謀復(fù)興。

2.立志報(bào)國(guó)，與國(guó)同行。

3.青年強(qiáng)大則國(guó)家強(qiáng)大。

4.家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。

5.窮達(dá)皆為國(guó)，“奮斗”薦軒轅。

6.奮斗以成己，成己須為國(guó)。

7.我是中國(guó)一分子，與國(guó)攜手再出發(fā)。

偏題立意：

1.個(gè)人國(guó)家，相輔相成(脫離青年愛(ài)國(guó)、為國(guó)的具體情景)。

2.青春奮斗，美麗人生(缺少對(duì)小家、大家、國(guó)家的關(guān)系審視)。

范文展示

與國(guó)攜手再出發(fā)，奮斗以成謀復(fù)興

汪潤(rùn)鋒下水文

100年前的5月4日，國(guó)家危難，一群愛(ài)國(guó)青年不甘恥辱，救亡圖存，譜寫(xiě)了赤誠(chéng)報(bào)國(guó)的人生篇章;如今，國(guó)家穩(wěn)定，社會(huì)和諧，當(dāng)代各行青年追夢(mèng)圓夢(mèng)，奮斗以成，吹響了民族復(fù)興的號(hào)角。站在2019年這個(gè)新的起點(diǎn)，吾輩青年學(xué)子亦當(dāng)立鴻鵠大志，以中華民族的偉大復(fù)興為人生最大的目標(biāo)，把人生價(jià)值融進(jìn)民族發(fā)展的滾滾洪流之中。

為小家，也是為大家，更是為國(guó)家。2019，讓我們和祖國(guó)一起出發(fā)!

為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?小家、大家、國(guó)家是三位一體。試想，若一個(gè)國(guó)家孱弱、衰敗、動(dòng)蕩，其治下百姓可能有自由發(fā)展、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)嗎?答案不言而明。又試想，若一個(gè)個(gè)國(guó)民愚昧、冷漠、自私，其所在之國(guó)可能有強(qiáng)大昌盛、雄于全球的機(jī)會(huì)嗎?答案同樣不言而喻。我們的幸福生活需要有多少人的無(wú)私奉獻(xiàn)?我們能坐在教室里學(xué)習(xí)，是因?yàn)橛邪职謰寢尩呢?fù)重前行，他們?cè)诠S里、工地上揮汗如雨;有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，他們披星戴月，忘我工作……明天的我們，也會(huì)出現(xiàn)在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線，那么，作為當(dāng)代青年，我們?cè)摦?dāng)何為呢?

一曰反求諸己：做好自己，奮斗為樂(lè)。

凡事自身求，無(wú)須身外尋，因?yàn)橐磺谐蓴s辱皆系于自身。而個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，當(dāng)以?shī)^斗為本。君不見(jiàn)革命青年，暴霜露，斬荊棘，奮斗以成，建立新中國(guó);君不見(jiàn)改革先鋒，不空談，敢為先，奮斗以成，繁榮新中國(guó)。所以，當(dāng)我們考試失利，創(chuàng)業(yè)失敗，科研挫折之時(shí)，無(wú)須怨天，更無(wú)須尤人，“行有不得者，皆反求諸己”，這只能說(shuō)明我們更需奮斗，唯有自強(qiáng)，唯有自新，唯有自立，方能走出人生新天地，活出炫彩人生。2019，做一個(gè)反思、奮斗之青年，我和祖國(guó)一起出發(fā)!

二曰兼濟(jì)天下：胸懷壯志，勇于擔(dān)當(dāng)。

真正的圣賢，不能“獨(dú)樂(lè)其樂(lè)”，而要“與眾共樂(lè)”，心懷大家，關(guān)心他人，這種人生、這種境界才是中華文明之根。范仲淹云：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。我雖不能先天下之憂而憂，但我也會(huì)心懷祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，為他人、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。也許我成就不了大的事業(yè)，那么我做一個(gè)眼科醫(yī)生，能為患者帶來(lái)希望，讓更多人看到世界的精彩。做一個(gè)快遞小哥，就為別人送達(dá)歡樂(lè)，亦迎來(lái)滿足。不過(guò)2019年的我正心懷夢(mèng)想，渴望成就一番事業(yè)，我行走在追夢(mèng)的路上。

2019，做一個(gè)有壯志、有擔(dān)當(dāng)之青年，我和祖國(guó)一起出發(fā)!

也許，我們的祖國(guó)還有種種不足。孫中山曾說(shuō)：“革命尚未成功，同志尚需努力。”國(guó)家尚存不足，不正是我輩青年大展宏圖之絕佳機(jī)遇嗎?我們青年學(xué)子當(dāng)努力學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)，用才華、用奮斗、用奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)自己的人生。

與國(guó)攜手再出發(fā)，奮斗以成謀復(fù)興。紀(jì)念五四，當(dāng)代青年要大有作為，2019年，我希望自己的青春之光閃耀奮斗之路，我希望用勤勞收獲滿滿的幸福。2019，我和我的祖國(guó)一起出發(fā)!