廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-31 11:35:14 點(diǎn)擊：2次
高興時，會大聲笑。當(dāng)有人與他講話時，他會發(fā)出咯咯咕咕的聲音。對自己的聲音感興趣，可發(fā)出一些單音節(jié)，而且不停地重復(fù)。
教寶寶學(xué)發(fā)聲：家長拿一個帶響的玩具，一邊逗他玩一邊喊，同時拉著寶寶的手讓他握住玩具，激發(fā)寶寶能自發(fā)地連接兩個不同的單音。
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語言學(xué)習(xí)
盡管4個月的寶寶還不會說單字，但是寶寶會不斷嘗試與你溝通，這時候你可以通過游戲來增進(jìn)寶寶對學(xué)習(xí)語言的興趣，比如你可以假裝打電話，或者配合身體的動作講故事等。
在和寶寶說話的過程中，你要注意盡量與寶寶面對面，放慢語速，嘴型夸張，這樣有利于寶寶的摹仿和學(xué)習(xí)。
聽覺訓(xùn)練
寶寶4個月的時候，已經(jīng)不滿足于你創(chuàng)造的聲音了，多給寶寶機(jī)會，讓他在敲敲打打中去體味不同的聲音和節(jié)奏，以及事物的因果關(guān)系。
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毛毛蟲變蝴蝶
這個游戲主要鍛煉寶寶的語言表達(dá)能力和運(yùn)動能力，你不需要準(zhǔn)備任何東西，盤腿坐在地上，讓寶寶背向你坐在你的腿上。
你的雙臂向前伸，腰部以上向前彎曲，讓你的身體像個繭”一樣把寶寶裹起來，并且勉勵寶寶和你一起向前彎腰，這時漸漸地輕聲說：小毛毛蟲，你現(xiàn)在醒過來了?！?/p>
然后漸漸把胳膊抬到自己的頭頂上，說：現(xiàn)在，你要從小毛毛蟲變成蝴蝶啦?！比缓笞保p輕拉著寶寶的胳膊也向上伸。
胳膊伸向兩側(cè)漸漸上下?lián)]舞，同時說：你伸開翅膀——變成蝴蝶了!”多次重復(fù)這個游戲之后，你的寶寶也能學(xué)會揮舞著雙臂變成蝴蝶”了。
提升兒童對語言的理解
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提升物體認(rèn)知理解的能力
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提升兒童的詞匯量
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提升兒童語法的運(yùn)用能力
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提升兒童語句語用的表達(dá)能力。
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提升兒童的語言組織能力。
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語言能力：從一個降生20天的女孩的發(fā)音記錄來看，顯現(xiàn)的輔音有7個，元音有5個；
較早顯現(xiàn)的輔音是發(fā)音部位靠后的喉音，元音主要是不圓唇的低元音。
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鍛煉語言能力
這個時光段可以對寶寶進(jìn)行言語訓(xùn)練，主要是說悄悄話，你可以等寶寶睡醒后，輕柔地與寶寶講悄悄話。
在離寶寶10厘米左右的地方與他說，如：“寶寶睡醒了，寶寶真高興，寶寶真漂亮，寶寶是媽媽的寶寶。”等，每日3次，每次2-3分鐘。
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寶寶歌唱了
這個游戲提高寶寶“說話”的熱情，對寶寶的語言、交往等的發(fā)展是特別有益的，而且通過學(xué)習(xí)這種有節(jié)奏的聲音，可以提高寶寶對節(jié)奏的敏感度。在寶寶精神形態(tài)好的時候，你可以和寶寶面對面，視線相對。
你自編簡樸的小曲調(diào)，“咿咿——咿咿咿——咿——”，反復(fù)唱給小寶寶聽，放慢速度，引導(dǎo)寶寶學(xué)著發(fā)出“咿咿——咿咿咿——咿——”的聲音。寶寶每發(fā)對一個音，就親一下寶寶，給寶寶一個勉勵，附和著寶寶的曲調(diào)與寶寶一起歌唱”。
在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)為汲取新知識相對較慢，學(xué)習(xí)成績落后。在生活方面表現(xiàn)為，和小朋友的相處中，他們常常手足無措，封閉在自己世界里。
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