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            河池市都安縣初3復(fù)習(xí)1對(duì)1怎么選

            廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-31 20:59:24 點(diǎn)擊:1

            1.初3好累,成績(jī)一般,該怎么選擇呢?

            真郁悶,累死了,成績(jī)又一般般,該放棄嗎,還是繼續(xù)努力呢?

            一、認(rèn)真安排好你的時(shí)間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)。

            四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記你要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)

            初3了,怎樣選擇一套好的學(xué)習(xí)方法?

            經(jīng)驗(yàn)

            一:

            1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

            2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

            3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。 除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。

            2.初一考試 復(fù)習(xí)要點(diǎn)!

            第一學(xué)期的!可以的話 把期末練習(xí)題也發(fā)一下 不要敷衍我??!

            剛邁入初中的新生 ,經(jīng)歷了半年的學(xué)習(xí)與適應(yīng),迎接

            第一次的期末測(cè)試是非常慎重的。但如何做好語文復(fù)習(xí),考出最佳成績(jī),是每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)的共同心愿。那么如何做好期末復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面著手復(fù)習(xí)。

            一、梳理課本,畫出本冊(cè)書所學(xué)習(xí)的語文知識(shí)樹,使本學(xué)期所學(xué)習(xí)的語文知識(shí)系統(tǒng)化。打破課文的編寫次序,運(yùn)用文體的框架來分類。因這冊(cè)書是按人文情懷和人的認(rèn)識(shí)發(fā)展等編寫,換一種形式會(huì)給學(xué)生帶來耳目一新之感。

            二、分項(xiàng)復(fù)習(xí)即整體選配。

            1、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用

            A、閱讀本冊(cè)所有的生字,記住它們的音、形、義。

            B、古詩文默寫:近年來本市的命題者非常注重對(duì)學(xué)生背誦默寫能力的考查,每次都有5-10分默寫題,我們應(yīng)該認(rèn)真地背誦,正確規(guī)范地書寫。

            C、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng):把本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)整理一下,總結(jié)學(xué)習(xí)方法及在活動(dòng)中解決問題行之有效的方法或建議。

            D、文學(xué)常識(shí):找出本冊(cè)書的重要作者,掌握他們的“名、時(shí)、地、評(píng)、作”等內(nèi)容。如:《春》作者朱自清,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。生于江蘇省東??h故又自稱揚(yáng)州人。著有散文集《背影》、《歐游雜記》、《匆匆》

            2、 《歌聲》

            3、 《槳聲燈影里的秦淮河》

            4、 《溫州的蹤跡》

            5、 《背影》、 《荷塘月色》

            2、現(xiàn)代文閱讀

            A、課內(nèi):選取本單元課文的重點(diǎn)段,溫習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)的課文批注。

            B、課外:選擇不同的文體進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。分說明文和記敘文兩種文體。先告知學(xué)生基本知識(shí)點(diǎn),在從課本習(xí)題中選一部分有代表性的閱讀去領(lǐng)會(huì)。

            3、文言文閱讀

            注意文言詞、句的解釋及重點(diǎn)語段的理解。

            4、作文

            整理生活素材并歸納為:家庭生活、校園生活、社會(huì)剪影三部分,為寫作準(zhǔn)備素材。

            三、做一套模擬卷,查漏補(bǔ)缺。

            當(dāng)然,整個(gè)復(fù)習(xí)過程還要有計(jì)劃。只要認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),那么,期末考試的成績(jī)一定會(huì)令人驚喜的。

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