廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-02 20:41:35 點(diǎn)擊:0次
柳南區(qū)5年級語文戴氏教育復(fù)習(xí),五年級下冊語文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料
期末考快到了 求五年級下冊重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料 急急急
5年級語文期末復(fù)習(xí)題
小學(xué)三年級語文期末復(fù)習(xí)題-小學(xué)語文試卷
。這是兩個(gè)四
(2)班同學(xué)做的好事。寬闊的草原一望無邊。開展了“爭戴小紅花”三年級語文期末試卷,我們班上的好人好事大量涌現(xiàn)。小明受到了老師的表揚(yáng),小學(xué)三年級期末試卷但是他做了好事。汽車奔馳
福州市05-上學(xué)期九年級期末市質(zhì)檢語文復(fù)習(xí)題(附答案)
。05—2006學(xué)年
第一學(xué)期期末市質(zhì)檢九年級語文復(fù)習(xí)題
一、積累和運(yùn)用1.根據(jù)拼音寫漢字。我剛才用過兩個(gè)字九年級歷史復(fù)習(xí)題,我們班上的好人好事大量涌現(xiàn)。小明受到了老師的表揚(yáng),微笑,我說一下。微笑,九年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題24就是伏爾泰?!徽撍x的
三年級語文期末復(fù)習(xí)題-小學(xué)語文試卷
。這是兩個(gè)四
(2)班同學(xué)做的好事。寬闊的草原一望無邊。開展了“爭戴小紅花”三年級語文期末試卷,我們班上的好人好事大量涌現(xiàn)。小明受到了老師的表揚(yáng),微笑,我說一下。微笑,我們班上的好人好事大量涌現(xiàn)。小明受到了老師的表揚(yáng),小學(xué)三年級期末試卷但是他做了好事。汽車奔馳
七年級(上)語文期末古詩詞復(fù)習(xí)題
。
1、東臨碣石七年級語文古詩詞,我們班上的好人好事大量涌現(xiàn)。小明受到了老師的表揚(yáng),微笑,我說一下。微笑,我們班上的好人好事大量涌現(xiàn)。小明受到了老師的表揚(yáng), 。
2、水何澹澹, 。
3、樹木叢生, 。
4、秋風(fēng)蕭瑟, 。
5、日月之行,七年級下語文古詩詞
詳見:http://hi.baidu.com/fillmego/blog/item/54209b32fd201ba5d1a2d344.html
戴氏教育是個(gè)什么學(xué)校?。吭趺词召M(fèi)?學(xué)校怎樣?
要具體點(diǎn)。最好是在那個(gè)學(xué)校讀過的。不要打廣告的。
戴氏在南寧算好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校了,我去年是在高升橋校區(qū)讀的 ,咋個(gè)說喃, 有專門的學(xué)管老師,也就是相當(dāng)于學(xué)校的班主任,只是學(xué)管老師不上課,老師也教得好,因?yàn)槔蠋煻际歉鶕?jù)我的弱點(diǎn)來制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的,不像學(xué)校里面,(因?yàn)槲也幌矚g學(xué)校那種復(fù)習(xí)方法
能給我一套人教版五年級下冊語文期末考試復(fù)習(xí)卷嗎?要帶答案的
小學(xué)五年級的語文復(fù)習(xí)資料
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小學(xué)五年級語文下冊復(fù)習(xí)試卷
一、語言積累及運(yùn)用(25分)
1、看拼音寫詞語。5分 ying hua kui bai dong jiang duan lian yi zhi bu zhu ( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求,寫成語。4分 描寫人物動(dòng)作的:( )( )( )( ) 描寫優(yōu)秀品質(zhì)的:( )( )( )( )
3、按要求寫句子。8分
(1) 吊車提起重物。(把句子寫具體)
(2) 黃河游覽區(qū)的春天是個(gè)美麗的地方。(改病句)
(3)寫出描寫春天的兩句詩(詞)。(注明詩題、作者)
(4)寫兩句你喜歡的名言警句。
4、根據(jù)“故”的不同意思組詞并造句。6分
1、有意的。組詞( )造句:___________________
2、原因。 組詞( )造句:___________________
3、原來的。組詞( )造句:___________________
5、課內(nèi)積累:本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀的課文,其中給你留下最深印象的一課是:_______,你最喜歡其中的_____(人物)發(fā)生在他身上最令你感動(dòng)的事是(一句話概括)______________________(2分)。
二、閱讀(40分) (一)《桃花心木》片段 我住在鄉(xiāng)下時(shí),天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步,種樹苗的人偶爾會(huì)來家里喝茶。 他有時(shí)早上來,有時(shí)下午來,時(shí)間也不一定。 我越來越感到奇怪。 更奇怪的是,桃花心木苗有時(shí)莫名奇妙地枯萎了。所以,他來的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來補(bǔ)種。 我起先以為他太懶,有時(shí)隔那么久才給樹澆水。 但是,懶人怎么知道有幾棵會(huì)枯萎呢? 后來我以為他太忙,才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是忙人怎么可能做事從從容容? 我忍不住問他,到底應(yīng)該什么時(shí)間來?多久澆一次水?桃花心木為什么無緣無故會(huì)枯萎?如果你每天來澆水,桃花心木該不會(huì)枯萎吧? 種樹的人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成百年的大樹就不成問題了。” 種樹人語重心長地說:“如果我每天都來澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜?,樹苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨, 也會(huì)一吹就倒?!?他的一番話,使我非常感動(dòng)。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。 現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機(jī)。 種樹人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。
1、聯(lián)系上下文解釋詞語意思4分 莫名奇妙: 語重心長: 無緣無故: 獨(dú)立自主:
2、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音,在下面畫“——”。2分 膝蓋(qī xī) 枯萎(wěi wǔi) 從從容容(cóng cōng) 汲水(jī jí)
3、讀句子,回答問題。12分 “不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆……”
(1)“不確定中生活”指什么生活?2分 __________________________________________________________
(2)整句話的含義是什么?3分 __________________________________________________________ “種樹人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。”
(1)桃花心木為什么不會(huì)枯萎了?3分 __________________________________________________________
(2)你從“種樹的人不再來了”這一舉動(dòng),再結(jié)合自己成長的經(jīng)歷,感悟出什么?4分 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)沒有人喝彩的工作
(1)有一天,我從學(xué)校里跑出來,流著淚,很( )地走回家。
(2)媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。
(3)但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進(jìn)去,一邊問我說:“為什么這般傷心?”
(4)我一邊抹(mā mǒ)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:“媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做呀!”“到底是什么事?”媽媽溫和地問我。
(5)“學(xué)校開家長會(huì)……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角(jiǎo jué),卻只要我在后臺(tái)工……工作!那小龍平時(shí)很不愛文藝,這次反做了!”我嗚嗚咽咽,連話也說不清楚。
(6)媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。
(7)“云,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面( )地問。
(8)“那是一塊玻璃,兩根指針?!蔽一卮鹫f。
(9)媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問我說 你看里面是些什么
(10)是小齒輪和螺絲 這時(shí)我完全忘記了我的傷心事
(11)媽媽繼續(xù)說:“當(dāng)表的指針不走,或走得不準(zhǔn)的時(shí)候,別人就會(huì)說‘這表是徒有外表’??墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也
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