孩子剛上一年級,發(fā)現(xiàn)有校內(nèi)托管和校外托管兩個(gè)。

1.橫1年級輔導(dǎo)總校怎么選，小學(xué)一年級如何選擇托管班？

我兒子上小學(xué)一年級，在幼兒園時(shí)是全托，平時(shí)不用我們操心。

建議一年級的小朋友最好是家長自己帶，畢竟孩子還小，是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，作為家長，最好能親自抓，畢竟自己的孩子自己最了解，而且孩子總是跟自己最親的。

如果家長實(shí)在沒時(shí)間要選擇托管班，一定選擇正規(guī)的，口碑好的，去之前可以在孩子的同學(xué)家長那里打聽一下。在

第

一、二次送孩子去的時(shí)候可以和孩子的老師交流一下，把自己的要求講清楚，孩子回家后也要經(jīng)常詢問一下托管班的情況，做到心中有數(shù)，千萬不能認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)交給托管班了，自己就可以不管了，畢竟孩子是自己，托管班的老師是去工作的，去掙錢的，不要抱太大的希望老師會管好孩子的一切。

四年級的語文輔導(dǎo)，選擇清北網(wǎng)校怎么樣？

可以呀，我家就在清北報(bào)的語文輔導(dǎo)班，線上學(xué)習(xí)，線上答疑，另外還有班主任老師1對1輔導(dǎo)作業(yè)，孩子自己也喜歡這種方式，我們覺得只要適合孩子。

孩子明年要上一年級了,糾結(jié)該怎么選擇小學(xué)？

2.橫縣南鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)一年級學(xué)費(fèi)是多少

橫縣南鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)一年級， 公辦義務(wù)教育階段學(xué)校不收學(xué)費(fèi)。 只要用心去學(xué)，你就是最好的。 金猴獻(xiàn)瑞，吉星臨門。 祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，馬到功成。

3.明天我去當(dāng)家教了，輔導(dǎo)1年級小孩，我該怎么教他？

要讓孩子有興趣學(xué)習(xí)!!!!!!!!! 什么是quadratic function? quadratic function 二次函數(shù)， 一般地，二次函數(shù)自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系： y=ax^2+bx+c (a，b，c為常數(shù)，a≠0)， 1.二次函數(shù)的圖像是一條拋物線(a>0時(shí)，拋物線開口向上，a0

4.橫縣戶口的小孩在南寧讀初中有什么證件？學(xué)費(fèi)貴嗎？

A、橫縣戶口的小孩在南寧讀初中需要的證件：

1、戶口簿（如父母或其他監(jiān)護(hù)人與適齡少年不在同一戶口簿的，則需提供雙方戶口簿）；

2、父母或其他監(jiān)護(hù)人在南寧市市區(qū)的《廣西壯族自治區(qū)流動人口居住證》；

3。

一年級學(xué)校怎么選？

鄉(xiāng)里的學(xué)校一年級只讀5個(gè)人，。 讀50人，請問要怎么選擇？

怎么樣幫孩子正確選擇合適的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)孩子上一年級了。

假期就成為學(xué)生們選擇銜接輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的高峰期，但許多家長在課外輔導(dǎo)班的選擇上基本沒什么經(jīng)驗(yàn)，且現(xiàn)在輔導(dǎo)培訓(xùn)市場十分混亂，這就更增加了家長的選擇困難，如何在假期給孩子選擇一個(gè)優(yōu)質(zhì)、高效的銜接班？讓許多家長頭疼?！拜o導(dǎo)班太多了，到底應(yīng)該選哪個(gè)？”這也恐怕是今年暑假想給孩子報(bào)班的家長最常抱怨的事。暑期孩子接受課外培訓(xùn)有沒必要選擇輔導(dǎo)班：專家表示：暑期補(bǔ)習(xí)很有必要現(xiàn)在教育部門嚴(yán)禁學(xué)生在校補(bǔ)課，更不準(zhǔn)老師參與外面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)課活動。但其實(shí)，在暑假中學(xué)生補(bǔ)課是有必要的。假期雖然有暑假作業(yè)，但是光做作業(yè)不能反映出學(xué)生平常學(xué)習(xí)中的不足，假期正好可以通過有針對性的補(bǔ)課進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，從而為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專家表示，特別是對將要進(jìn)入初

三、高三學(xué)習(xí)的學(xué)生，更應(yīng)該補(bǔ)課，不然到了新學(xué)期，時(shí)間就很緊張了。家長網(wǎng)友認(rèn)為：輔導(dǎo)班是暑假很好的選擇對于暑假報(bào)班，有家長網(wǎng)友認(rèn)為，孩子假期無人看管，上網(wǎng)、打臺球，不利于孩子健康成長，補(bǔ)習(xí)還可以學(xué)到知識。還有家長網(wǎng)友認(rèn)為，孩子上輔導(dǎo)可以強(qiáng)化鞏固平時(shí)在校學(xué)習(xí)的知識，不至于玩一個(gè)暑假后還給老師。字畫興趣輔導(dǎo)班從什么角度出發(fā)選擇輔導(dǎo)班：

1、選擇補(bǔ)習(xí)班要有針對性暑假補(bǔ)習(xí)應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況而補(bǔ)，要有針對性。讓學(xué)生自已提出要補(bǔ)的知識內(nèi)容，這樣讓補(bǔ)課教師能對癥下藥，在補(bǔ)課中要讓學(xué)生自己在一定程度上處于主動地位。補(bǔ)習(xí)期間，相對說來補(bǔ)習(xí)教師是圍繞學(xué)生這個(gè)主體來解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，只有師生互動，積極配合，才會產(chǎn)生良好的補(bǔ)習(xí)效果。要根據(jù)自家孩子的學(xué)齡、成績、特點(diǎn)選擇適合自身的學(xué)習(xí)課程。而選擇暑假銜接課程的學(xué)生大致有三大類，相應(yīng)也會有不同的教學(xué)課程：一類學(xué)生成績很好，有自主學(xué)習(xí)的能力，但是想在新學(xué)年更上一層樓，這類學(xué)生通常會選擇1對1特色精品小班，在這里教師將會把專業(yè)知識和學(xué)習(xí)技巧貫穿于輔導(dǎo)過程中，相信暑假后學(xué)生會有不一般的收獲。一類學(xué)生在學(xué)校的成績一般，但是有很大的提升空間，希望通過參加課外輔導(dǎo)班來補(bǔ)偏強(qiáng)弱，可以贏在新學(xué)年的起跑線上，一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的專家人為，此類學(xué)生更應(yīng)注重學(xué)習(xí)方法方面的培訓(xùn)，而專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)通常更加重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)方法法的訓(xùn)練。暑假的銜接培訓(xùn)對此類學(xué)生大有裨益，因?yàn)榭梢宰寣W(xué)生做好知識的銜接、補(bǔ)充知識點(diǎn)的漏洞，在新學(xué)年有可能成為一匹黑馬。

第三類學(xué)生自己并沒有強(qiáng)烈的參加培訓(xùn)的愿望，家長也沒有太高的要求，只是希望孩子在暑假可以完成作業(yè)，能多學(xué)一點(diǎn)內(nèi)容就多學(xué)一點(diǎn)。在這里大智教育的王老師說：“我們不能放棄每一個(gè)孩子。”確實(shí)每一個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn)，或許他的成績不理想，但是他同樣可以前程似錦。因此家長更要注意選擇可以教育孩子健康成長、重視教導(dǎo)孩子為人處事的機(jī)構(gòu)。因?yàn)樽鋈吮瘸煽兏匾?

2、適合孩子的才是最好的要跟自己的孩子多溝通，了解他們的喜好。興趣才是最好的老師。如果你只是想輕松的把孩子扔進(jìn)暑假補(bǔ)習(xí)班去，就認(rèn)為孩子成績就能提高，這樣的想法是錯誤的。選擇孩子感興趣的培訓(xùn)課程，這樣才能真正為孩子所需要。家長在為孩子選擇輔導(dǎo)班有一大前提——尊重孩子的意愿，看孩子的興趣和天賦。往年很多家長盲目做主為孩子報(bào)班，孩子沒興趣學(xué)，不僅浪費(fèi)金錢，還容易引起孩子的逆反心理，耽誤孩子寶貴的時(shí)間。所以為孩子選擇暑假銜接班，請家長一定要與孩子事前溝通，了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法，這樣才會取得事半功倍的效果。