廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-02 23:27:38 點擊:2次
三江小學(xué)一對一補(bǔ)課好不好,小學(xué)生補(bǔ)課好不好
我的女兒,讀三年級,現(xiàn)在老師要求補(bǔ)課讀書。
如果孩子更適合學(xué)習(xí)學(xué)校的基礎(chǔ)文化知識,并且家長也希望在滿足基本學(xué)習(xí)需求的同時,增加孩子的社會適應(yīng)能力或者是一些發(fā)展特長與愛好,可以考慮不用補(bǔ)習(xí)。 如果孩子在單項學(xué)科的學(xué)習(xí)上有較好的發(fā)展空間
一對一補(bǔ)課好不好,想讓孩子去試試?
相對來說 一對一補(bǔ)課能很快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,費用相對也很高,得看平時學(xué)生的學(xué)習(xí),也得問問學(xué)生是否喜歡一對一的補(bǔ)課。
1.小學(xué)生補(bǔ)課是好還是不好
可以說好,也可以說不好。要根據(jù)小學(xué)生的情況而定,因為現(xiàn)在小學(xué)生思維能力很強(qiáng)。他愿意的就補(bǔ),不愿意就不要補(bǔ)。如果強(qiáng)烈讓他補(bǔ)的話那也學(xué)不到什么的,他愿意的話相信會學(xué)得更好。
三江的同胞們,有沒有好的輔導(dǎo)班推薦???
三江的同胞們,有沒有好的輔導(dǎo)班推薦???
!補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)比較多,大大小小的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都有。家長在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)(補(bǔ)習(xí)班)的時候要注意以下幾個方面:
1、是否全國性的大型課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),口碑怎么樣?
2、校區(qū)里的師資怎么樣?
3、孩子適合怎么樣的輔導(dǎo)方式,是適合小班制的,還是一對一輔
小學(xué)生數(shù)學(xué)不好,一對一補(bǔ)習(xí)和輔導(dǎo)班,哪個好?
小學(xué)數(shù)學(xué)不好,應(yīng)該先培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,之后要提高數(shù)學(xué)成績也不是特別難。數(shù)學(xué)成績的提高以及數(shù)學(xué)方法的掌握都和同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開的。我女兒之前數(shù)學(xué)成績一般般,用了大半年的時間,現(xiàn)在年級前五了,而且準(zhǔn)備考紀(jì)中跟一中的信息班。其
小學(xué)一對一補(bǔ)習(xí)怎么樣效果好
實際我們是不建議孩子在小學(xué)開始補(bǔ)課,尤其是一對一補(bǔ)課。
家長在孩子小的時候應(yīng)該培養(yǎng)他自理能力,自覺獨立完成作業(yè)的能力。這個對他今后的成績提高會有很大幫助。
孩子小的時候沒有辨別能力,你選的老師好不好,他也不知道,找了一個不怎么樣的老師,反而耽誤了孩子。
孩子很小就開始補(bǔ)課,以后對學(xué)習(xí)會非常反感。另外一個方面會有依賴補(bǔ)課的習(xí)慣。讀書效率會非常差。
如果一定要補(bǔ)課,建議在初二的時候開始。
如果孩子從小學(xué)習(xí)就很差,經(jīng)過觀察并非他不努力,那么家長應(yīng)該知道,可能讀書這條路對孩子有難度,那么應(yīng)該培養(yǎng)他其他的能力。
你可以觀察一下,學(xué)校里讀書最好的孩子都不補(bǔ)課的。而且他們有大把的時間用在他們感興趣的地方。所以要承認(rèn)在讀書方面天賦還是存在的。
現(xiàn)在有很多誘惑影響著孩子,作為家長不在孩子面前玩手機(jī),打游戲是必須要做到的。
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