廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-03 06:11:52 點(diǎn)擊：1次
小學(xué)試卷出題的試題應(yīng)對于測試有效，并且不超出大綱的要求。試題答案應(yīng)有科學(xué)定論，賦分合理。試題要問題明確，準(zhǔn)確，符合學(xué)生語言理解水平，符合教材中的表述習(xí)慣，試題的立意、創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)問的角度要新穎、靈活，對教學(xué)要有明確的導(dǎo)向。
現(xiàn)在差不多要期末考啦??！要怎樣復(fù)習(xí)語文，英語和數(shù)學(xué)呀？
語文的復(fù)習(xí)方法:多讀、多背、多看、多積累一些好詞好句用在作文中。還一定要多看書哦！ 數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法：把公式都記熟，多做題。 英語的復(fù)習(xí)方法：也是多讀、多背，把書上的詞語和句子都記熟了。 就是這樣了，一定要堅(jiān)持下去哦！?。?/p>
1. 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍” 一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)＝幾倍 2. 和“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)＝幾分之幾一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)=兩種應(yīng)用題都應(yīng)該用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)。3.分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
一、基礎(chǔ)理論（一）分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的構(gòu)建
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沒有一本書可以做到這樣，建議不要考慮什么參考書，教材才是所有的根本，抓住根本，其他參考書都是衍生出來的，而且加入了各種觀點(diǎn)。踏踏實(shí)實(shí)的從教材看起，雖說基礎(chǔ)特別差，但是個(gè)人覺得三年級以下的可以不用看，或者花一個(gè)小時(shí)全部看完
善于從集體討論中復(fù)習(xí)，比個(gè)人冥思苦想的復(fù)習(xí)好處多。但討論應(yīng)以個(gè)人鉆研、獨(dú)立思考為基礎(chǔ)，事先要有準(zhǔn)備。討論中也要開支腦筋，不能有依賴思想。討論應(yīng)有明確的中心，人數(shù)不宜多（二三人即可），而且要和個(gè)人的學(xué)習(xí)安排結(jié)合起來
我是一位小學(xué)老師。語文首先是要讀懂書中內(nèi)容，隨后就是背書、識字等基礎(chǔ)知識。以基礎(chǔ)向外拓展延伸。數(shù)學(xué)嘛，掌握公式，多做于書上類似的題目、題型。
1、語文首先要把基礎(chǔ)背扎實(shí)，該背的都要背下來，改句還要拿高分，這些要靠自己積累和書上有的背誦?；A(chǔ)全對，20分就有了。閱讀一定要先把文章讀懂，閱讀題里包含一些基礎(chǔ)題，這些題目盡量保證做對。做回答題時(shí)寫的要全面一點(diǎn)，語句要通順
我現(xiàn)在在教一個(gè)小學(xué)六年級女生數(shù)學(xué)，但是小孩基礎(chǔ)比較差。
買早讀晚練，我孩子就一直用的。
1~4年級一筆帶過（4年級的可能重視點(diǎn)）。
想要復(fù)習(xí)小學(xué)全年級數(shù)學(xué)， 用哪種教材比較好， 可詢問學(xué)校教務(wù)處， 最直接的是問你的數(shù)學(xué)老師。 祝你好運(yùn)。
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