廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-03 15:30:19 點(diǎn)擊：1次
我知道有個(gè)揚(yáng)格外語(yǔ)，他們那有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)挺好的。
其實(shí)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求都不一樣，所以相應(yīng)的，教輔也是分階段來(lái)選擇的。拿高中來(lái)說(shuō)，像高一高二，這時(shí)候?qū)W新知識(shí)，肯定得選同步的，你看那些所謂的排行榜或推薦，一來(lái)就是本總復(fù)習(xí)的在
第一名，你用也用不上呀；或者一開(kāi)始就是刷題，新知識(shí)都沒(méi)學(xué)會(huì)，刷得出來(lái)什么效果？而到了高三，則開(kāi)始進(jìn)行高考總復(fù)習(xí)，而這種復(fù)習(xí)一般又分成三輪，每一輪的要求不同，
第一輪拉網(wǎng)，是要講全，
第二輪規(guī)范，規(guī)范答題，查漏補(bǔ)缺，
第三輪練，高考練兵。你想一本教輔用三輪，也不現(xiàn)實(shí)。所以還是得根據(jù)階段來(lái)選書(shū)。而說(shuō)到教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去總不是那幾位所謂的“考神”，就拿王后雄來(lái)說(shuō)吧，其實(shí)王后雄學(xué)案是一個(gè)大的教輔系列，我知道的就有：
一、同步類(lèi)（和各地不同版本的教材課程一一對(duì)應(yīng)的）《教材完全解讀》（講練比7比3）、《教材完全學(xué)案》（以練為主，可以看成是與《教材完全解讀》配套的作業(yè)本）、《課堂完全解讀》（講練比5比5）
二、總復(fù)習(xí)類(lèi)高中：《高考完全解讀》《高考1對(duì)1》、《高考12卷》，分別對(duì)應(yīng)高三的一二三輪復(fù)習(xí)。
三、其他《600分專(zhuān)題》（專(zhuān)題類(lèi)學(xué)習(xí)訓(xùn)練）、《600分解題大全》（高中各年級(jí)的，以解題方法為主）、《考試必記》（知識(shí)點(diǎn)匯編的小冊(cè)子，初高中都有）等。以上這些書(shū)只是用來(lái)說(shuō)明不同時(shí)間不同階段要用不同的書(shū)，因?yàn)檫@些書(shū)就是針對(duì)不同學(xué)習(xí)階段，不同學(xué)習(xí)要求的。因?yàn)榘俣戎览锊荒苷f(shuō)網(wǎng)址貼鏈接，要不可以讓你看看電子書(shū)，你看里面的版塊、內(nèi)容設(shè)置什么的就明白了。你只能自己去搜一下，或去實(shí)體書(shū)店看看書(shū)，選擇自己年級(jí)、階段適用的比較好。
應(yīng)該還是挺管用的吧，我在輔導(dǎo)一個(gè)高三學(xué)生的數(shù)學(xué)，效果大大的好。不過(guò)她是學(xué)文科的。
數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)還是京翰辦得好，效果非常的好哦。
想我一名無(wú)中數(shù)學(xué)一對(duì)一的輔導(dǎo)老師高三了我想找一名好的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師
好的高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，可遇不可求，尤其是一對(duì)一這種。 對(duì)高三的學(xué)生而言，有一個(gè)好的輔導(dǎo)老師很重要，但更重要的是，找到適合自己的提分思路。聽(tīng)說(shuō)華育課糖有個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，面授+pad+app這樣的方式，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)逐步擊破
今年讀高一，數(shù)學(xué)成績(jī)慘不忍睹，想惡補(bǔ)一下數(shù)學(xué)。
找數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班要立足于基礎(chǔ)知識(shí)，重視課本習(xí)題，掌握解題原理，落實(shí)解題訓(xùn)練等方面。 可以多找?guī)讉€(gè)輔導(dǎo)班對(duì)比，看其教師的教學(xué)時(shí)間，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及輔導(dǎo)班的環(huán)境等綜合對(duì)比，再確定找哪家。數(shù)學(xué)也是我的噩夢(mèng)，上課也認(rèn)真聽(tīng)了，一到做題就不行
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