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南寧少兒編程培訓強烈推薦

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-09 18:51:49 點擊:2

導語概要

童程童美全體系:樂高大顆粒、Scratch、Python編程等,小孩零基礎學編程先學什么兒童學習編程先從scratch編程軟件開始學起因為對于一些零基礎學生來說,可視化圖形編程比較的友好,能夠幫助他們輕松的入門scratch作為一款可視化圖形編程簡易工具,就非常適合兒童另外這款編程軟件非常的容易操作,兒童只需要通過鼠標進行積木模塊的拖拽就能進行程序的制作,不僅能夠讓兒童感受到編程的樂趣,還能讓學生感受到成就感...

專業(yè)少兒編程培訓機構

18年編程教學經(jīng)驗,為3-18歲青少兒提供創(chuàng)意啟蒙

專注人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽為核心的趣味編程課

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南寧少兒編程培訓強烈推薦

在這里孩子能收獲到什么

01 協(xié)調(diào)能力

練習大顆粒積木組裝,提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力。使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。

02 程序概念

運用遙控器和CPU,指揮自己的機器人行動起來。根據(jù)機器人的造型和功能,選擇相匹配的程序。

03 設定程序

通過編碼板和編碼積木讓學生直觀感受程序。運用編碼板和編碼積木給機器人設定合適的程序。

04 設計程序

用更多的編碼積木,豐富機器人編碼功能。通過PAD或者手機APP,給機器人設計程序。

幼兒學習什么編程語言

選擇什么樣的編程語言?其實這個問題不管是少兒或者說是兒童,還是成年人,他們都在為選擇什么編程語言而苦惱。下面一起來了解幼兒學習什么編程語言。

幼兒學習什么編程語言

一、4—6歲

這是個可選的年齡段,這個階段正是孩子邏輯思維能力的形成和快速發(fā)展期,再小一些思維能力還達不到,切忌揠苗助長。課堂形式多從少兒編程小游戲開始,玩一些編程小游戲,比如用指令控制一個角色到達終點,繞過一些障礙物,用循環(huán)來完成重復任務等等。

再有一定基礎以后,從孩子的興趣和編程基礎起來時開始培養(yǎng),通過用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務,這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發(fā)展,比如Scratch少兒編程、AppInventor等。

二、7—10歲

在熟悉了可視化少兒編程后,可以真正學習一門編程語言,用一些可視化編程工具來完成一些復雜的任務,比如Scratch、Python等。蘿碼學期機器人少兒編程教育體驗中心推薦Scratch編程課程,課程中融入了思創(chuàng)體教學法,建立系統(tǒng)化的遞階式課程體系。

幼兒學習編程好處

1、鍛煉孩子的邏輯思維能力

編程程序就是把問題拆分,然后一個問題一個問題的去逐一解決。在編程的過程中,孩子需要考慮如何合理的安排程序的執(zhí)行,讓程序流暢的處理各種輸入輸出。這個過程可以鍛煉孩子分析事物的邏輯能力。

2、培養(yǎng)孩子的細心度

找BUG是每一個程序員都經(jīng)歷過的事情,程序不像人,它容不得一丁點的錯誤。一個字母的缺失或者大小寫的不同,以及標點符號的中英文區(qū)別,都會導致程序不能執(zhí)行。編程程序,可以讓孩子有效的改正馬虎做事的毛病。

3、鍛煉孩子的抽象思考能力

學習編程語言,就像學習外語。只不過學習外語是與人交流,而編程語言,是與電腦交流。電腦是一個及其笨的東西,它只會 按照程序的設計去一步步執(zhí)行。在編程的過程中,孩子需要把具體的事物抽象成電腦可以識別的代碼,可以讓孩子發(fā)揮想象并動手實踐,讓不懂思考的電腦也可以了解與表達抽象的事物。

幼兒學習編程語言注意事項

一、編程不是敲代碼

就像我們讓孩子從小開始學英語,不見得是期望孩子將來成為英語老師或翻譯官,而是為了給孩子以后的語言交流、接受國際教育打基礎。

同樣的,孩子學編程并不是一定要長大后成為程序員或者IT開發(fā)者,通過編程,他們除了能學會跟計算機交流,更多地是學習一種“編程思維”,并且培養(yǎng)*思考和解決問題的能力。

同時你會發(fā)現(xiàn):沒有任何一種教育方式可以像編程一樣,如此有效地幫助孩子們培養(yǎng)孩子的探索精神、解決問題的能力和自主學習的能力。

二、注重展示程序員代碼

有必要讓小孩學習編程嗎編程技能培訓走向“低齡化”,家長們擔心不懂編程會輸在人工智能起跑線上,教育機構和互聯(lián)網(wǎng)公司紛紛挾資本之力“跑馬圈地”,對于很多不明白什么是編程的家長,來看看有必要讓小孩學習編程嗎,1、讓孩子掌握表達自己的工具大家知道,深度學習的人工智能越來越成熟,人類在邏輯思維方面和機器相比已經(jīng)完全無法匹敵,而且差距會越來越大,那么,十幾年后,等這一代小孩成長起來進入社會,拿什么和機器競爭呢?答案是創(chuàng)意、想象力,小朋友無疑是想象力最豐富的,我們需要給這些想象力一個出口,讓他們表達自己,盡情釋放自己的想象力,但在目前應試體制下,許多老師或出于無奈或無意地忽視小朋友的想法,小朋友即使有了想法在生活中也得不到任何的鼓勵和反饋,慢慢的也就把自己的想法和想象力丟失了。

童程童美少兒編程機構簡介


童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國*廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。

童程童美教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。童程童美是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團(交易代碼:TEDU)旗下,專注于中國6-18歲青少兒編程教育的品牌。依托集團16年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗和百余名IT教研團隊優(yōu)勢,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系。作為全國化運營品牌,目前學習中心已經(jīng)遍及北京、、廣州、天津、杭州等40多個省市,課程流動課堂走進了全國120多所中小學公立校。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

目前包括針對K12領域的少兒編程教育系列課程、組織舉辦國內(nèi)外大型科技賽事、青少兒微軟國際考試認證、國際國內(nèi)游學營等。核心產(chǎn)品是基于STEAM教育理念的系列化課程體系,現(xiàn)有少兒編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課程、少兒手機編程、編程數(shù)學六大系列課程。

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