廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-04 19:10:03 點(diǎn)擊:3次
這位同學(xué),很明確的告訴你,可以復(fù)讀的,全國(guó)各地所有學(xué)校基本都是可以復(fù)讀的。你讓家長(zhǎng)跟學(xué)校的校長(zhǎng)談?wù)?,然后辦理一下相關(guān)的手續(xù)就可以復(fù)讀了。有些人腦子很好,輕松就考取高分,有些人復(fù)讀后,非常努力的學(xué)習(xí),可是還是考不上大學(xué),因?yàn)槟X子不給力。
作為一名考上華南理工大學(xué)的復(fù)讀生可以給你一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。并不是每一個(gè)同學(xué)都適合復(fù)讀。因?yàn)橐话銇?lái)說,考生剛經(jīng)歷了高三,已經(jīng)走過人生求學(xué)階段身心最辛苦、壓力最大的一年,而復(fù)讀往往要比高三更辛苦,心理壓力更大。作為家長(zhǎng),千萬(wàn)不能強(qiáng)行替學(xué)生做主,適合復(fù)讀的高考生,只有在自愿的前提下,經(jīng)過一年的刻苦努力,才有可能在來(lái)年如愿以償。我覺得這3種類型的落榜生適合復(fù)讀:有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生;高考發(fā)揮失常的考生;有學(xué)習(xí)潛力的考生。記得讀高一時(shí),下載過一套開啟潛能的課程《特斯拉訓(xùn)練》。在課程的訓(xùn)練下,我掌握了各種高效率使用大腦的技巧,記憶力,理解力,想象力都提高了,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助,最終考上了大學(xué)。希望我的分享能幫到你,祝你心想事成!
如果復(fù)讀能考個(gè)好學(xué)校,你可以選擇復(fù)讀,但是復(fù)讀這條路還是要謹(jǐn)慎考慮。
廣西高考,我適合復(fù)讀么? 語(yǔ)文80 數(shù)學(xué)106 英語(yǔ)109 理綜149
學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí),休憩有時(shí),娛樂也有時(shí),所有這些都要考慮到計(jì)劃中。計(jì)劃要兼顧多個(gè)方面,學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食,這對(duì)身體不好,這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。實(shí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行計(jì)劃可以磨練你的意志力
高考難度大致有所了解以后,讓自己心中對(duì)高考難度有個(gè)衡量。好了,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快速提高技巧就說到這,希望大家能借鑒。
今年高二,想提高語(yǔ)文,有必要參加高考語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班嗎?
我覺得美必要,我建議你去買些習(xí)題,然后做習(xí)題,不懂的地方一定要問老師,語(yǔ)文就是多讀多寫多做,你有時(shí)間補(bǔ)語(yǔ)文還不如去補(bǔ)點(diǎn)別的,真的還是買點(diǎn)習(xí)題做吧。一年的時(shí)間你完全可以炒年糕習(xí)題里學(xué)到很多多寫
語(yǔ)文什么時(shí)間補(bǔ)習(xí)效果都不會(huì)太好,因?yàn)檎Z(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)自己背就好,閱讀和作文靠積累,也就是多閱讀,多看書,才能提高,如果不多看課外書,再好的教師也幫不了你。
高考我還能享受那個(gè)政策。 復(fù)讀會(huì)不會(huì)扣分減分什么的?。?/p>
中三中八中,33中,36中,這幾所學(xué)校都有收高考補(bǔ)習(xí)班,還有其它,比如育才啊,英華啊,東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校啊。而私人的學(xué)校蠻多的。比如什么唯誠(chéng)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,又什么荊楚高考補(bǔ)習(xí)班,還有長(zhǎng)青高考補(bǔ)習(xí)班,這些都是私立的,專門復(fù)讀的學(xué)校。二中不重視
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來(lái)源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來(lái)源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系。